Grâce au rassemblement et à l’analyse des différentes études, jusqu’ici dispersées et partielles, publiées autour de Pierre-Paul Billet (Fischer 1996, 2000 ; Lépinette 1997, 2000 ; Bruña 2010a, 2010b ; Suso 2011, 2014 ; et tout récemment, Yllera 2016 ; Viémon 2016, thèse doctorale), cet article vise à donner une vision globale de la grammaire de Billet, en prenant comme objectif principal l’exposition des contributions et des innovations que l’auteur introduit dans sa grammaire pour l’adapter à un public espagnol, et en tenant compte des grammaires de l’époque (en particulier, celle de Chifflet). Cette vision d’ensemble nous a permis non seulement de mieux comprendre sa qualité d’ouvrage fondateur des grammaires de français éditées en Espag...
Dans cet article, nous prenons comme objet central les épreuves publiques de français qui étaient ré...
Le français est incorporé au plan d'études de 1845, par un gouvernement libéral modéré, en tant que ...
La « simplification pédagogique » est-elle compatible avec un apprentissage réfléchi des règles, aid...
Les éditeurs de cet ouvrage –publié avec le concours du Ministère espagnol de l’Économie et de la Co...
Au sein des ouvrages de FLE publiés dans la deuxième moitié du XVIIIe siècle à l’adresse des Espagno...
Faisant suite à un travail précédent dans lequel nous étudiions l’apparition au XVIIIe siècle des pr...
Este artículo se ocupa del análisis del método «simple et raisonné» de signos parlantes que creó P. ...
C’est avec Joaquín López Barrera, professeur de français du début du XXe siècle, que commence la rec...
Jusqu’à aujourd’hui Documents pour l’histoire du français langue étrangère ou seconde n’avait pas en...
En nuestro breve ensayo deseamos hacer un estudio sobre la comprensión que François Fénelon, en su «...
L’Espagne de l’époque impériale est une mosaïque linguistique : plusieurs langues d’origine latine, ...
Le Laboratoire HIFRES (Groupe de recherche sur l’Histoire de la présence et de l’enseignement du Fra...
La traduction-adaptation de l’article encyclopédique dictionnaire – qu’avait publié en 1835, dans la...
A lo largo de este trabajo se exponen cuatro unidades didácticas cuyo objetivo es desarrollar el apr...
Cet article a pour objet l’évolution de la syntaxe dans un corpus de grammaires françaises destinées...
Dans cet article, nous prenons comme objet central les épreuves publiques de français qui étaient ré...
Le français est incorporé au plan d'études de 1845, par un gouvernement libéral modéré, en tant que ...
La « simplification pédagogique » est-elle compatible avec un apprentissage réfléchi des règles, aid...
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