A l’occasion des 50 ans de mai 1968, cette journée d’étude prolonge le colloque « 68 and Boundaries of the Chilhood » (Tours, octobre 2017) et accompagne l’exposition « Le 68 des enfants : l’album jeunesse fait sa révolution » à la médiathèque Françoise Sagan. Universitaires, créateurs et professionnels du livre reviendront sur les années 1965-1975. Ils montreront la façon dont la culture enfantine, et tout particulièrement l’album pour enfants, ont connu un changement radical et durable grâc..
Tout à l'heure s'est achevé le colloque international que Sophie Heywood organisait à Tours dans le ...
L’estampe. Sujet d’étude et production Journées d'études à l’occasion des 50 ans des Nouvelles de l...
Le contraste est frappant, dans les événements de Mai 1968, entre leur rapidité et la manière ambigu...
Journée : Le 68 des enfants : albums en révolution, quel héritage ? Jeudi 17 mai, Médiathèque Franço...
Une exposition intitulée "Le 68 des enfants, L'album jeunesse fait sa révolution" se tient du 2 mai ...
Une exposition intitulée « Le 68 des enfants, L’album jeunesse fait sa révolution » se tient du 2 ma...
(please scroll down for english version) Appel à contributions pour un numéro thématique de la revue...
Colloque "1968 and the boundaries of childhood" Organisé par Sophie Heywood 12, 13 et 14 octobre 201...
Tours / 17 mai 2018 / université de Tours / site Tanneurs, BU, 5e étage / 9h30 – 17h Journée d’étud...
C'est dans les années 1960 que la jeunesse se pense pour la première fois comme un groupe à part. El...
C'est dans les années 1960 que la jeunesse se pense pour la première fois comme un groupe à part. El...
Le groupe de recherche OPÉFRA (l'opéra en France au XXe siècle) consacre sa troisième journée d'étud...
Cet article présente une analyse de l’idéal révolutionnaire français tel qu’il apparaît dans deux al...
Journée d'études organisée par le CHS - lundi 10 septembre 2018 Le Centre d’histoire sociale du XXe ...
Comment le goût de la culture vient-il aux enfants et comment celui-ci évolue-t-il au cours de cette...
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