Mieux connaitre ces lycéens

Cette première partie décrit la population d’élèves concernés par cet ouvrage, et les structures institutionnelles dans lesquelles ils s’insèrent ; elle retrace la somme théorique des travaux à notre disposition pour comprendre les comportements relatifs à la littéracie de ces élèves. Après avoir donné à voir l’enseignement du français dans une classe de 2de professionnelle, on y explore la question de la compétence orthographique des lycéens et de son lien avec les jugements attachés à l’ort..