La thèse n’est pas qu’un exercice individuel, où l’étudiant-chercheur est testé dans ses capacités à respecter un ensemble de consignes plus ou moins explicites. En fait, elle peut s’analyser de façon plus sociologique, en prenant en compte la configuration de relations qui la constituent. Plus encore, une thèse est un rapport de force et, dans un premier billet, nous expliquerons pourquoi avant, dans un second billet, de donner un exemple. L’université et les disciplines ne sont pas des ins..
Note portant sur l’auteur 1. En préambule… Profondément transformée durant l’occupation (unification...
« La continuité pédagogique, vraiment ? », Pierre Mercklé, 26 mars 2020 « Dès avant la fermeture des...
151 La notion de puissance, bien que se rapprochant des notions de force, d’autorité, de contrainte ...
L’exemple choisi pour démontrer que la thèse est un rapport de force est d’apparence relativement an...
La sensibilité esthétique repose sur l’expérience de la perception et caractérise notre rapport à l’...
Il semble parfaitement impossible, à tout juriste qu’il soit, de distinguer le droit de sa force. Co...
Dans ce chapitre je passe en revue le cadre que constitue une discipline donnée dans la produc...
Nos développements seront structurés en deux temps.Tout d’abord, nous tâcherons de dégager, au dépar...
Dans la résistance, un refus se dresse contre ce qui s’impose comme injustice, oppression. La résist...
Dans la présentation du colloque qui a pour titre Les formes de reconnaissance des autres, les organ...
D’abord une évidence : il ne peut pas y avoir de définition absolue ou définitive de ce qui constitu...
« Ce que je souhaite, c'est que l'on trouve un discours commun, motivant, pour que l'action puisse n...
Bérénice Rouaze-Battistini Le début d’une thèse constitue un moment de réflexion particulièrement i...
Après avoir rappelé l’origine souvent méconnue du concept statutaire dans la fonction publique, l’ar...
775. Si l’obtention d’une décision irrévocable est le résultat ultime vers lequel est tournée toute ...
Note portant sur l’auteur 1. En préambule… Profondément transformée durant l’occupation (unification...
« La continuité pédagogique, vraiment ? », Pierre Mercklé, 26 mars 2020 « Dès avant la fermeture des...
151 La notion de puissance, bien que se rapprochant des notions de force, d’autorité, de contrainte ...
L’exemple choisi pour démontrer que la thèse est un rapport de force est d’apparence relativement an...
La sensibilité esthétique repose sur l’expérience de la perception et caractérise notre rapport à l’...
Il semble parfaitement impossible, à tout juriste qu’il soit, de distinguer le droit de sa force. Co...
Dans ce chapitre je passe en revue le cadre que constitue une discipline donnée dans la produc...
Nos développements seront structurés en deux temps.Tout d’abord, nous tâcherons de dégager, au dépar...
Dans la résistance, un refus se dresse contre ce qui s’impose comme injustice, oppression. La résist...
Dans la présentation du colloque qui a pour titre Les formes de reconnaissance des autres, les organ...
D’abord une évidence : il ne peut pas y avoir de définition absolue ou définitive de ce qui constitu...
« Ce que je souhaite, c'est que l'on trouve un discours commun, motivant, pour que l'action puisse n...
Bérénice Rouaze-Battistini Le début d’une thèse constitue un moment de réflexion particulièrement i...
Après avoir rappelé l’origine souvent méconnue du concept statutaire dans la fonction publique, l’ar...
775. Si l’obtention d’une décision irrévocable est le résultat ultime vers lequel est tournée toute ...
Note portant sur l’auteur 1. En préambule… Profondément transformée durant l’occupation (unification...
« La continuité pédagogique, vraiment ? », Pierre Mercklé, 26 mars 2020 « Dès avant la fermeture des...
151 La notion de puissance, bien que se rapprochant des notions de force, d’autorité, de contrainte ...