Introduction

Cet ouvrage a l’ambition de renouveler le discours officiel et souvent convenu sur le multiculturalisme canadien en essayant d’en saisir l’évolution et la complexité. Très vite est apparu l’intérêt de montrer ses déclinaisons religieuses (catholique et protestante) puis linguistiques dans le champ de l’éducation, lieu privilégié de la transmission culturelle et de la construction, à la fois progressive et encore incertaine, d’une citoyenneté canadienne. L’idée originelle a consisté à s’interr..