Chapitre XI. Schola, collège et cité : à propos de CIL, XIV, 2634 (Tusculum)

Les recherches menées récemment sur les collèges de l’Empire romain, sans abandonner les questionnements relatifs à leur participation à la vie économique, ont particulièrement tenté de les resituer dans leur contexte historique immédiat, celui de la cité. Dans ce cadre, ces associations sont apparues comme de véritables structures d’intégration civique, participant à l’organisation de la société locale autour de hiérarchies constamment redéfinies et affinées. Par ailleurs, d’autres travaux o..