Education, Environment and Sexuality in the Anarchist Movement in Spain

This article analyses the importance that the anarchist movement conceded to the environment as a means for social change through education. By drawing on examples from France, Portugal and Spain, it argues that anarchists created a link between non-hierarchical pedagogies, social change and sexual morality in print and in practice. The result was a dynamic process of acculturation through the word and the deed that formed the bedrock of the libertarian method of societal transformation.Este artículo analiza la importancia que concedió el movimiento anarquista al medio para cambiar la sociedad mediante la educación. Basándose en ejemplos de España, Francia y Portugal, argumenta que los libertarios crearon un vínculo entre las pedagogías no jerárquicas, el cambio social y la moralidad sexual mediante su prensa y su práctica en la vida. El resultado era un proceso dinámico de aculturación mediante la palabra y el acto que formó la base del método libertario de transformación social.Cet article analyse l’importance que l’anarchisme a donné au milieu pour changer la société par la voie de l’éducation. L’article emploie des exemples tirés de l’anarchisme espagnol, français et portugais pour suggérer que les anarchistes ont créé un lien entre la pédagogie non hierarchique, le changement social et la moralité sexual en le mot imprimé et les propres actions des militants du mouvement. Le résultat était un processus dynamique d’acculturation par la presse et l’acte qui ont constitués la base de la transformation sociales anarchiste