Diagnóstico comunitario de la población infanto-juvenil de Ermitagaña-Mendebaldea

La siguiente investigación nace de la necesidad de conocer las vivencias de la infancia y la adolescencia del barrio pamplonés de Ermitagaña-Mendebaldea. Se enmarca en un proceso de fortalecimiento del trabajo en red y comunitario entre los diferentes agentes que conviven con este colectivo. La metodología utilizada ha sido cualitativa y diseñada desde el enfoque de infancia. Además de la participación activa de niños y niñas, se ha contado con la visión de informantes clave y profesionales de la Red de Infancia. El presente diagnóstico, no trata solo de conocer una realidad, sino de compartir los resultados con todas las personas participantes para que se puedan desarrollar futuros proyectos en el barrio.The following research is born of the need to know the experiences of childhood and adolescence in the district of Ermitagaña-Mendebaldea, Pamplona. It is part of a process of strengthening networking and community work between the different agents that live with this collective. The methodology used has been qualitative and has been designed from the childhood approach. In addition to the active participation of boys and girls, the vision of key informants and professionals of the Children’s Network has been collected. The present diagnosis is not just about knowing a reality, but about sharing the results with all participants so that future projects can be developed in the neighborhood.Graduado o Graduada en Trabajo Social por la Universidad Pública de NavarraGizarte Lanean Graduatua Nafarroako Unibertsitate Publikoa