Continuidade de cuidados em Pediatia: ser criança com doença crónica no domicílio: uma resposta pediátrica

Mestrado em Enfermagem, Área de especialização: Enfermagem de Saúde Infantil e PediátricaO presente documento, elaborado no âmbito do curso de Mestrado em Enfermagem com especialização em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica, tem como objetivo geral descrever e refletir acerca do percurso de aprendizagem realizado, que nos permitiu o desenvolvimento do projeto de intervenção “Continuidade de Cuidados em Pediatria: SER criança com doença crónica no domicílio- Uma Resposta Pediátrica”. A doença crónica tem um enorme impacto na criança/família, tendo que ser assumida como um enorme desafio e responsabilidade para as instituições de saúde, que deverão responder cabalmente às suas necessidades. Neste âmbito, o Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica (EEESIP) ganha um papel de destaque. Percorridos diferentes contextos de cuidados à criança/jovem e família, foram delineados objetivos e desenvolvidas atividades, visando a obtenção de competências de Mestre, bem como competências específicas do EEESIP, seguindo a linha orientadora do projeto, o qual foi desenvolvido sob a metodologia de trabalho de projeto. Das experiências vivenciadas, emergiu um corpo de conhecimentos que contribuiu para a construção do perfil de competências de enfermeiro especialista e de Mestre em Enfermagem. Consideramos, assim, que atingimos os objetivos propostos.The present document, elaborated in the scope of the Master's degree course in Nursing with specialization in Child and Pediatric Health Nursing, has a general objective to describe and reflect about the learning pathway that has enabled us to develop the intervention project "Continuity of Care in Pediatrics: Being a child with chronic illness at home - the Case Manager ". Chronic illness has a huge impact on the child / family, and must be assumed as a huge challenge and responsibility for health institutions, that must respond to their needs. In this context, nurses specializing in children's and pediatric health (EESIP) gain a prominent role. Through different contexts of child / youth care and family, objectives were defined and activities were developed, aiming at obtaining masters' competences, and also specific competences of EESIP, following the guideline of the project, that was developed under the methodology of the project work. From these experiences, emerged a body of knowledge that contributed to the construction of the skills profile of a specialist and Master nurse. We consider that we have achieved the proposed objectives