A auto-perceção da criança sobre a perda da dentição decídua em odontopediatria

Dissertação para obtenção do grau de Mestre no Instituto Superior de Ciências da Saúde Egas MonizIntrodução -A perda dos dentes decíduos pode resultar num fenómeno pós-traumático em relação à conceção da auto-imagem do rosto da criança. Este evento de vida é experienciado transversalmente no decurso da infância ocorrendo geralmente na faixa etária entre os 5 e os 12 anos. Objetivos - O presente estudo visa compreender como a criança experimenta o processo de perda dos dentes decíduos e as suas implicações sobre a auto-perceção da imagem do rosto inerente à mudança de dentição. Materiais e métodos - Neste estudo exploratório, a amostra é constituída por 115 crianças de ambos os sexos, com idades compreendidas entre 5 e 12 anos. Foi originalmente concebido um instrumento para a recolha de informações (Protocolo Empírico), que é dividido em duas secções distintas: (i) seção A, em que a criança é convidada a desenhar o seu auto-retrato duas vezes - antes e depois da perda de dentes decíduos; e (ii) seção B, um conjunto de perguntas abertas e um questionário demográfico. A análise interpretativa dos desenhos foi realizada com o recurso a uma grelha de análise de conteúdo elaborada propositadamente para esta pesquisa. Resultados - os resultados sugerem a existência de diferenças entre a auto-percepção do rosto antes e depois da perda de dentes decíduos nas categorias Investimento do Desenho, Abertura da Boca e Sorriso no que diz respeito à análise de conteúdo dos desenhos. Também foram denunciadas algumas diferenças assinaláveis ao nível da comparação destas categorias com as variáveis Idade da Primeira consulta de Medicina Dentária, Frequência do Jardim-de-Infância, Relação dos Progenitores e Existência de Irmãos na fratria da criança. Conclusões - os resultados do presente estudo permitem-nos reconhecer algumas diferenças ao nível da auto-percepção da imagem do rosto, antes e depois da perda dos dentes decíduos, o que aponta para a identificação de possíveis pistas que nos ajudam a compreender, eventualmente, como a perda dos dentes decíduos pode ser vivenciada pela criança, relevando-se também, o papel do Médico Dentista como Educador de Saúde