TARI CIKERUHAN SEBAGAI MATERI PEMBELAJARAN PADA TARI RAKYAT DI PROGRAM STUDI SENI TARI INSTITUT SENI BUDAYA INDONESIA BANDUNG

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi dan kejelasan tentang bagaimana proses tari Cikeruhan menjadi materi pembelajaran yang ada di Program Studi Seni Tari Institut Seni Budaya Indonesia Bandung dengan hasil evalusi akhirnya adalah analisis deskripsi terhadap pilihan kepenyajian kepenarian. Penelitian dilakukan pada bulan Januari-Mai 2017. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Data yang diperoleh melalui observasi, wawancara, pengamatan, dan studi pustaka, guna memperoleh data yang akurat. Teknis analisis data menggunakan metode pembelajaran dengan cara reduksi data, penyajian data, dan simpulan (verifikasi) data. Uji keabsahan data menggunakan teknik pemeriksaan data oleh Moleong yaitu dengan memperpanjang keikutsertaan dan ketekunan pengamatan. Proses pembelajaran tari Cikeruhan yang ada di Program Studi Seni tari Institut Seni budaya Indonesia Bandung merupakan proses pembelajaran praktik dengan menggunakan metode demonstrasi dan imitasi. Dengan adanya kesulitan dalam teknik gerak menari tari Cikeruhan ini menjadikan tari Cikeruhan layak sebagai materi wajib untuk kejenjang tari rakyat berikutnya, dan tari Cikeruhan ini salah satu tarian yang menjadi pilihan kepenyajian kepenarian untuk ujian akhir tari. Penerapan pembelajaran tari Cikeruhan di Program Studi Seni Tari berdampak baik, sehingga dapat melahirkan penari-penari rakyat yang proporsional dengan kriteria yang telah ditentukan oleh dosen. Rata-rata mahasiswa yang diajarkan tari Cikeruhan dalam pembelajaran lulus dengan baik. Tetapi tidak semua mahasiswa dapat memilih tari Cikeruhan sebagai pilihan penyajian kepenarian karena dosenlah yang akan menentukan siapa saja yang layak menarikan tari Cikeruhan dalam kepenyajiannya dan ada kriteria tertentu dalam pemilihan penari yang proporsional