HUBUNGAN ANTARA STATUS SOSIAL EKONOMI DENGAN MINAT MELANJUTKAN KE PERGURUAN TINGGI SISWA KELAS XII SMKN 31 JAKARTA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara status sosial ekonomi dengan minat melanjutkan ke perguruan tinggi siswa kelas XII SMKN 31 Jakarta dan juga mendapatkan data dan fakta yang tepat (valid) serta dapat dipercaya (reliabel) untuk membuktikannya. Penelitian ini dilakukan selama tiga bulan terhitung mulai bulan April sampai dengan bulan Juni 2012. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey dengan pendekatan korelasional. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII di SMKN 31 Jakarta yang berjumlah 206 siswa. Dan sampel yang diambil sebanyak 131 siswa dengan menggunakan teknik acak proporsional (proportional random sampling). Data variabel X (Status Sosial Ekonomi) dalam penelitian ini merupakan data sekunder yang didapat dari buku induk siswa yang kemudian dibagi menjadi tiga kategori yaitu dasar, menengah, dan tinggi. Sedangkan data variabel Y (Minat Melanjutkan Ke Perguruan Tinggi) didapat dari hasil pengisian instrumen penelitian berupa kuesioner dengan menggunakan skala Likert. Pengujian hipotesis dengan menggunakan rumus distribusi Z melalui Transformasi Gamma, diperoleh Zo sebesar 2,470 kemudian dibandingkan dengan Zt sebesar 1,645 dengan demikian Zo (2,470) > Zt (1,645) maka Ho ditolak, hal ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara Status Sosial Ekonomi dengan Minat Melanjutkan Ke Perguruan Tinggi. Dari hasil perhitungan diperoleh G = 0,528. Hal ini menunjukkan status sosial ekonomi mempunyai hubungan signifikan dengan minat melanjutkan ke perguruan tinggi sebesar 0,2788. Maka dapat diambil kesimpulan terdapat hubungan yang positif antara Status Sosial Ekonomi dengan Minat Melanjutkan ke Perguruan Tinggi sebesar 27,88%