Readability of Reading Text in English on Sky Textbook at Junior High School of 275 Jakarta

Tujuan penelitian ini ialah untuk menganalisis tingkat keterbacaan dari materi membaca dalam buku teks di sekolah menengah pertama. Penelitian ini mengukur tingkat kesulitan dari materi membaca yang terdapat dalam buku teks “English on Sky”. Penelitian menggunakan pendekatan analisis konten dengan rumus keterbacaan. Data dikumpulkan dari 9 teks dengan jenis yang berbeda dari 20 teks yang ada dalam buku teks “English on Sky”. Dari analisis tersebut, ditemukan bahwa kosa kata yang ada dalam teks membaca dalam buku “English on Sky” cukup sulit untuk siswa di SMPN 275 Jakarta. Key words: buku teks, teks membaca, keterbacaan, rumus keterbacaan, level keterbacaan