La presente tesis, en primer lugar, presenta las propiedades formales de los compuestos verbo-nombre y las dificultades que plantean las teorías vigentes en cuanto al procesamiento de este tipo de palabras. En segundo lugar, se propone un análisis lingüístico que considera la estructura argumental y las clases de predicados que incluye el verbo de los compuestos, para establecer cuáles son los patrones semánticos que existen en el español actual para la configuración de estas palabras. Posteriormente, a partir de una serie de experimentos, se investigan los factores que influyen en el procesamiento de los compuestos verbo nombre y cuáles son los correlatos neurofisiológicos ligados a este. Dicha caracterización tiene como objetivo identific...
Comprender un texto supone que el lector sea capaz no sólo de decodificar y acceder al significado d...
La comprensión lectora es la habilidad de otorgar sentido a lo que se lee, comprendiendo de forma gl...
Se expone la problemática que presenta el estudiante universitario ingresante en relación a la baja ...
La mayoría de las investigaciones anteriores que se han interesado por el procesamiento léxico-semán...
Se pretende indicar qué actividades cognitivas no son capaces de llevar a cabo los sujetos menos cap...
En este trabajo se revisan las especulaciones teóricas y la investigación sobre el rol de los proces...
Los predicados de manera de desplazamiento del inglés han sido tradicionalmcnte denominados verbos d...
Los procesos pedagógicos son elementos considerados en la planificación de las sesiones de aprendiz...
Los textos académicos a los que los alumnos acuden en busca de información no siempre les resultan f...
El presente trabajo aplica algunas herramientas de análisis construccionista a un caso específico en...
En la elaboración de la trama discursiva, los especialistas, los adultos y los hablantes nativos rev...
En este trabajo el autor se propone analizar la configuración interna de los compuestos nominales de...
Este trabajo de fin de grado presenta una propuesta de intervención que tiene como finalidad la mejo...
En este trabajo de fin de grado se presenta una propuesta de intervención para la mejora de la compr...
Al analizar el tema de la comprensión, nos enfrentamos a un término que puede tener muchos significa...
Comprender un texto supone que el lector sea capaz no sólo de decodificar y acceder al significado d...
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Se expone la problemática que presenta el estudiante universitario ingresante en relación a la baja ...
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