Reabilitação do convento São José de Ribamar como escola de Belas Artes

Dissertação de Mestrado Integrado em Arquitetura, com a especialização em Arquitetura apresentada na Faculdade de Arquitetura da Universidade de Lisboa para obtenção do grau de Mestre.O trabalho que se segue propõe fazer uma análise dos valores de património e herança cultural, averiguando qual o seu papel na arquitetura contemporânea e nas comunidades em que vivemos atualmente. Para tal explorámos o conceito do património arquitetónico como cápsula do tempo, introduzindo o próprio edifício como um veículo de exploração histórica. O ‘veículo’ que nos permitiu fazer a investigação deste conceito foi o Convento de S. José de Ribamar, um convento franciscano na freguesia de Algés, datando de meados do século XVI, que sofreu várias alterações ao longo da sua história, encontrando-se atualmente em estado de abandono. Por este mesmo motivo, este edifício serve de plataforma ideal para estudar conceitos de valor histórico, herança, património e veículo temporal. As suas inúmeras alterações (que acabaram por converter o convento num palácio) permitem-nos também explorar também o conceito de palimpsesto na arquitetura, estudando as várias camadas de história que se sobrepõem umas sobre as outras para constituir o produto que conhecemos hoje. Uma vez estudados estes conceitos a que nos propusemos, bem como o passado do convento e da região onde este se introduz – um conjunto de conhecimentos que considerámos, à partida, serem indispensáveis para uma intervenção arquitetónica que em qualquer situação lide com uma preexistência – podemos também explorar a estratégia da reabilitação no contexto de projeto de arquitetura, fazendo uso de técnicas de reabilitação, reconstrução e construção nova para a requalificação deste património cultural e a sua recontextualização na cidade atual. Com isto, procuramos revitalizar uma estrutura outrora importante que perdeu a sua relevância com o passar do tempo e a mudança dos costumes, apresentando-a à população para que esta possa usufruir uma vez mais do seu espaço. O presente trabalho é um pretexto para a exploração do património arquitetónico e cultural e, simultaneamente, para o aprofundamento e consolidação das capacidades de projeto de arquitetura adquiridas ao longo do percurso académico.ABSTRACT: The following work aims to investigate the values of heritage and cultural legacy and discover its role in contemporary architecture and in the communities that we live in today. To that avail, we explored the concept of heritage in architecture as a time capsule, equating the building to a tool that lets us explore history itself. The ‘vehicle’ that we chose to do this conceptual voyage in was the monastery of S. José de Ribamar, a convent from the Order of St. Francis, dating from the mid-sixteenth century and located in the town of Algés. The building has suffered countless renovations throughout it’s history but is now mostly abandoned. For this reason, the building is the perfect platform to study the concepts of historical value, heritage, legacy and time vehicle. Its many changes (that ended up turning the convent into a palace) allow us to also explore the concept of palimpsest in architecture, studying the various layers of history that overlay on top of one another and make up the product that we know today. Once we have studied these concepts as well as the past of the monastery – a collection of knowledge that we have considered to be paramount to the operation of architecture in the situation of a pre-existing building – we can also explore strategies of rehabilitation in the context of architecture, using techniques such as rehabilitation, reconstruction and also construction of new structures that contribute to the requalification of this cultural heritage and its contextualization in the modern city. With this we aim to revive a structure that was once important and that has now, with the pass of time and the change of ways, lost its relevance and present it to the population so that they can once again enjoy its space. Thus, this thesis is motivated by the exploration of cultural and architectural heritage, and simultaneously, the enhancement and further development of the skill in design of architecture acquired throughout the academic journey.N/