目的:探讨感知到的被接纳度是否受到依恋关系、一般信任感、世界公正观的影响,并探讨其中可能存在的性别差异。方法:以286名研究生为被试,以被人容纳量表、世界公正量表、一般信任量表以及依恋关系经历量表进行问卷调查。结果:男生感知到的被接纳度(3.52±0.45)显著低于女生感知到的被接纳度(3.68±0.68,t(273)=-2.85,P=0.005)。而影响男生和女生的被接纳感的变量也有所不同,在男生中,母亲的受教育水平(β=0.22,P=0.006),世界公正观(β=0.21,P<0.01;),一般信任感(β=0.28,P<0.001;),回避依恋(β=-0.19,P=0.004)和焦虑依恋(β=-0.43,P<0.001)都有一定的预测作用;在女生中,只有父亲的受教育水平(β=0.16,P=0.04),世界公正观(β=0.47,P<0.001)和焦虑依恋(β=-0.29,P<0.001)有显著的预测作用。结论:被接纳度的预测模型具有一定的性别差异;依恋类型和世界公正观能影响研究生的被接纳感,而一般信任感只影响男生的被接纳感
本文采用2008年<高校本专科生学业发展状况调查>和<研究生学业发展状况调查>的数据,对扩招后我国高校研究生入学选择及其入学动机展开了分析.分析集中在以下三个方面:本专科毕业后...
本研究では,大学1年時に読んだ文章と同じ文章を大学4年生に読ませ,読み方や考え方の変化およびその変化の原因が何だと本人たちは考えているかについて,インタビューを通して知ることを目的とした。考え方の変化...
[[abstract]]協助學生順利就業是大學教育重要目標之一,但主計處發現近幾年來大學畢業生的失業率已高於高中畢業生,故大學生的就業問題值得探討。本研究旨在分析大專畢業生的工作動機、就業力、工作滿意...
目的:探讨感知到的被接纳度是否受到依恋关系、一般信任感、世界公正观的影响,并探讨其中可能存在的性别差异。方法:以286名研究生为被试,以被人容纳量表、世界公正量表、一般信任量表以及依恋关系经历量表进行...
教育公平近年来一直受到政府和社会的广泛关注.北京大学教育学院&quot;高校毕业生就业状况研究&quot;课题组于2009年6月进行了第四次问卷调查,主要对高校毕业生的就业机会及就业起...
工作流动是现代社会的一个最普遍现象.本文通过对北京市500家不同类型的企业高校毕业生样本调查,使用统计描述和计量回归的方法,对高校毕业生职业生涯过程中影响工作流动的因素进行实证研究后发现:1.教育与流...
基于大规模抽样调查数据,本文首先对2007年全国高校毕业生的就业状况进行了统计描述,然后对求职结果、起薪水平和毕业生工作满意度的影响因素进行了计量回归研究,并且与2003年和2005年的调查结果进行了...
「どのような他者」の「どのような対応」が被受容感・被拒絶感に結びつくのかを,自由記述データの内容分析により探索的に検討した。調査対象者は大学生206名(男性63名,女性143名)である。結果,父親・母...
This article continues the series of authors’ publications on the results of the survey conducted in...
该研究的目的在于考察不同录取方式下(普通高考录取、自主招生录取、保送录取),学生的主观匹配度的差异,以及主观匹配度对个体的态度(学术满意度)和行为(组织公民行为)的影响.研究发现,不同录取方式下的学生...
青年期の職業忌避的傾向の規定要因について検討するため,大学1,2年生を対象に,職 業忌避的傾向,一般的自己効力感,進路決定効力感,就業効力感,就業不安の5つを調査内 容とする調査を行った。「一般的自己...
随着近年高校毕业生失业问题的凸显,如何强化高等教育与劳动力市场之间的适切性与有效衔接,成为高等教育高度重视的政策议题。在此背景之下,提升高校毕业生的"可就业能力"成为各国高等教育改...
本文使用高校毕业生就业调查数据,研究了我国高校毕业生实际学历与工作所需学历的匹配情况及其影响因素.总体来说,样本中约有57%的高校毕业生工作所需学历与自身学历相符,在剩余毕业生中,向上错配和向下错配的...
本研究以397名北京大学的本科学生为对象,试图探讨他们的人格、自我取向成就动机、社会取向成就动机以及年龄等因素之间的关系.通过问卷调查,得到以下结果:(1)年龄与&quot;大五&qu...
40020424025短大を卒業して継続的に就業している卒業生へのインタビュー調査から、カリキュラム改善に向けてどのような示唆を得られるかを検討した。卒業生の短大教育に対する評価と職場での働き方を問う...
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