Add to ORKG该研究利用口语动窗技术和双重任务范式 ,探索了重读与信息结构的匹配关系对语篇理解加工的影响、以及其发挥作用的内部机制。结果表明 :与控制条件相比 ,不一致性重读阻碍语篇的理解加工 ,而一致性重读对语篇理解的促进作用相对不明显 ; 重读促进焦点词汇的加工 ,而不重读促进非焦点词汇的加工 ,从而说明重读影响语篇理解不仅仅是由于它能调控听者的注意力分配 ,更重要的是重读的有无传达着不同的信息加工方
本研究从工作记忆个体差异的角度出发，探索了工作记忆容量对语篇理解中重读效应的影响。采用阅读广度测验对被试的工作记忆容量进行测量，筛选出高、低工作记忆广度两组被试。并采用逐句呈现的听觉动窗实验范式考察语...
本文回顾了最近三十年来在国际上产生过较大影响的语篇理解理论。其中,建构整合模型率先尝试用一个计算模型来解释语篇理解过程;稍后的记忆基础加工观和解释基础加工观则分别从自下而上和自上而下的视角来探讨语篇理...
读者在阅读理解的过程中, 能够推断出故事主角的情绪状态, 并能随着语篇中的情绪变化做出情绪更新。在加工情绪信息的同时, 读者也加工语篇结构方面的信息, 二者皆有可能随着语篇的展开而发生变化。本研究采用...
该研究利用口语动窗技术和双重任务范式 ,探索了重读与信息结构的匹配关系对语篇理解加工的影响、以及其发挥作用的内部机制。结果表明 :与控制条件相比 ,不一致性重读阻碍语篇的理解加工 ,而一致性重读对语篇...
考察新旧信息和重音之间的匹配关系对口语理解的影响,实验采用2(信息状态:新信息与旧信息)×2(重读方式:重读与不重读)被试内设计。被试为23名大学生,在听觉信息的指导下,完成视觉图形的操作。实验结果发...
考察在口语语篇表征中重读是如何影响新信息和旧信息的激活。结果表明,与无重读的基线条件相比,重读条件下,新信息和旧信息在语篇表征中的激活水平都提高。无论其信息结构如何,重读会提高它所标识的概念节点在语篇...
用三个实验探索了重读在口语语篇理解加工中的作用。其中实验 1利用以句子为单位的口语动窗法 ,考察了重读如何影响语篇的临场加工速度。实验 2和实验 3利用词汇再认任务 ,考察了重读对语篇临场加工效果 (...
利用跨通道词汇再认任务,探索了口语临场加工过程中,不一致性重读对新信息以及它所标示的旧信息在语篇表征中激活水平的影响。结果表明:与控制条件相比,不一致性重读虽然提高了旧信息在语篇表征中的激活水平,但是...
该研究两个实验探索了一致性重读在口语语篇理解加工中的作用。实验1用以句子为单位的口语动窗法,考察了一致性重读对语篇临场加工速度的影响; 实验2用跨通道词汇再认任务,考察了一致性重读如何影响语篇的临场加...
本研究采用韵律合适度判断和理解任务, 通过两个实验探讨论元结构的焦点和重音之间的关系对话语理解的影响.实验通过操纵答句中的论元是否出现在问句中, 变化问句的信息状态;通过操纵答句不同句子成份重读, 变...
“然后”和“后来”从短语到词的跨层变化发生在书面语体中，通过重新分析的机制完成，文章首先通过对语言内部的历时变化进行细致描写，指出“然后”和“后来”在句法和语义上的异同点，同时又在口语中分析其作为话语...
本研究通过30篇自然叙事语篇,以韵律词为分析单位,对语篇中音高和时长在语句重音中的作用进行探讨,结果主要发现:(1)韵律词音域的相对宽窄对语句重音起着最主要的作用。(2)音高和时长在语句重音中的作用受...
本研究分别采用韵律合适度判断和理解任务,通过两个实验探讨修饰语的焦点和重音之间的关系对话语理解的影响。实验通过操纵答句中的论元是否出现在问句中,变化问句的信息状态; 通过操纵答句的不同句子成份重读,变...
本稿の目的は、第二言語の習得におけるディスコースの重要性に注目することである。ディスコースとは、文章理解を越えた言語の研究であり、様々なテキストや発語形式の理解や解決の助けとなる社会的および文化的要素...
Two experiments were carried out to investigate how correspondence between accentuation and informat...
本研究从工作记忆个体差异的角度出发，探索了工作记忆容量对语篇理解中重读效应的影响。采用阅读广度测验对被试的工作记忆容量进行测量，筛选出高、低工作记忆广度两组被试。并采用逐句呈现的听觉动窗实验范式考察语...
本文回顾了最近三十年来在国际上产生过较大影响的语篇理解理论。其中,建构整合模型率先尝试用一个计算模型来解释语篇理解过程;稍后的记忆基础加工观和解释基础加工观则分别从自下而上和自上而下的视角来探讨语篇理...
读者在阅读理解的过程中, 能够推断出故事主角的情绪状态, 并能随着语篇中的情绪变化做出情绪更新。在加工情绪信息的同时, 读者也加工语篇结构方面的信息, 二者皆有可能随着语篇的展开而发生变化。本研究采用...
该研究利用口语动窗技术和双重任务范式 ,探索了重读与信息结构的匹配关系对语篇理解加工的影响、以及其发挥作用的内部机制。结果表明 :与控制条件相比 ,不一致性重读阻碍语篇的理解加工 ,而一致性重读对语篇...
考察新旧信息和重音之间的匹配关系对口语理解的影响,实验采用2(信息状态:新信息与旧信息)×2(重读方式:重读与不重读)被试内设计。被试为23名大学生,在听觉信息的指导下,完成视觉图形的操作。实验结果发...
考察在口语语篇表征中重读是如何影响新信息和旧信息的激活。结果表明,与无重读的基线条件相比,重读条件下,新信息和旧信息在语篇表征中的激活水平都提高。无论其信息结构如何,重读会提高它所标识的概念节点在语篇...
用三个实验探索了重读在口语语篇理解加工中的作用。其中实验 1利用以句子为单位的口语动窗法 ,考察了重读如何影响语篇的临场加工速度。实验 2和实验 3利用词汇再认任务 ,考察了重读对语篇临场加工效果 (...
利用跨通道词汇再认任务,探索了口语临场加工过程中,不一致性重读对新信息以及它所标示的旧信息在语篇表征中激活水平的影响。结果表明:与控制条件相比,不一致性重读虽然提高了旧信息在语篇表征中的激活水平,但是...
该研究两个实验探索了一致性重读在口语语篇理解加工中的作用。实验1用以句子为单位的口语动窗法,考察了一致性重读对语篇临场加工速度的影响; 实验2用跨通道词汇再认任务,考察了一致性重读如何影响语篇的临场加...
本研究采用韵律合适度判断和理解任务, 通过两个实验探讨论元结构的焦点和重音之间的关系对话语理解的影响.实验通过操纵答句中的论元是否出现在问句中, 变化问句的信息状态;通过操纵答句不同句子成份重读, 变...
“然后”和“后来”从短语到词的跨层变化发生在书面语体中，通过重新分析的机制完成，文章首先通过对语言内部的历时变化进行细致描写，指出“然后”和“后来”在句法和语义上的异同点，同时又在口语中分析其作为话语...
本研究通过30篇自然叙事语篇,以韵律词为分析单位,对语篇中音高和时长在语句重音中的作用进行探讨,结果主要发现:(1)韵律词音域的相对宽窄对语句重音起着最主要的作用。(2)音高和时长在语句重音中的作用受...
本研究分别采用韵律合适度判断和理解任务,通过两个实验探讨修饰语的焦点和重音之间的关系对话语理解的影响。实验通过操纵答句中的论元是否出现在问句中,变化问句的信息状态; 通过操纵答句的不同句子成份重读,变...
本稿の目的は、第二言語の習得におけるディスコースの重要性に注目することである。ディスコースとは、文章理解を越えた言語の研究であり、様々なテキストや発語形式の理解や解決の助けとなる社会的および文化的要素...
Two experiments were carried out to investigate how correspondence between accentuation and informat...
本研究从工作记忆个体差异的角度出发，探索了工作记忆容量对语篇理解中重读效应的影响。采用阅读广度测验对被试的工作记忆容量进行测量，筛选出高、低工作记忆广度两组被试。并采用逐句呈现的听觉动窗实验范式考察语...
本文回顾了最近三十年来在国际上产生过较大影响的语篇理解理论。其中,建构整合模型率先尝试用一个计算模型来解释语篇理解过程;稍后的记忆基础加工观和解释基础加工观则分别从自下而上和自上而下的视角来探讨语篇理...
读者在阅读理解的过程中, 能够推断出故事主角的情绪状态, 并能随着语篇中的情绪变化做出情绪更新。在加工情绪信息的同时, 读者也加工语篇结构方面的信息, 二者皆有可能随着语篇的展开而发生变化。本研究采用...