Add to ORKG目的:编制并检验大学毕业班学生应激性事件问卷(CSSQ)的信效度。方法:在1221名大学毕业班学生中测试该问卷,初步获得问卷的结构,并检验其信效度。结果:问卷由学习压力、求职压力、人际关系、日常困扰和重要事件5个因素构成,共计20个条目。CSSQ 各因素的重测信度在0.67～0.82之间,各因素与总量表的相关系数在0.66～0.71之间,均符合测量学的要求。CSSQ 各因素与简明心境量表(BPOMS)中抑郁、焦虑心境呈正相关,考研组和非考研组毕业班学生在学习压力和求职压力上存在显著差异。结论:CSSQ 具有较好的信效度,可作为评估大学毕业班学生应激性事件的测评工具使用
本研究は，大学生の対人ストレスと精神的健康度およびストレス緩和要因としてのストレスマネジメント自己効力感の関連を検討することを目的とした。本研究の分析対象者は，A大学生66名（女性51名，男性15名，...
目的:了解医药院校大一和大四年级本科生心理健康状况,为心理健康教育提供科学依据.方法:运用SCL-90症状自评量表对2007级及2004级1171名医药专业大学生进行了调查.结果:1171名医药专业学...
目的对处于高考前的283名高三学生的焦虑状况进行调查。方法采用自编的高考焦虑问卷对283名高三学生进行问卷调查。结果(1)高三考生在高考焦虑的来源和心理表现上存在轻度问题,在高考焦虑的躯体反应水平上则...
目的:编制并检验大学毕业班学生应激性事件问卷(CSSQ)的信效度。方法:在1221名大学毕业班学生中测试该问卷,初步获得问卷的结构,并检验其信效度。结果:问卷由学习压力、求职压力、人际关系、日常困扰和...
目的:探讨大学毕业班学生应激性事件的特点及其与心境的关系。方法:采用自编的大学毕业班学生应激性事件问卷和修订后的简明心境状态量表在2个时点对该群体的应激性事件及心境进行测评。结果: 学习压力在学生毕业...
目的:考察应激性事件、个性、社会支持对大学毕业生心境的作用。方法:采用修订后的简明心境量表(BPOMS)、自编的大学毕业生应激性事件问卷(CSSQ)和艾森克人格问卷简式版(EPQ-RSC)等测量工具对...
養護教諭にとって，ストレスによる心身の不調などメンタルヘルスに関する課題等への対応は，重要な任務の一つである。そこで，ストレスへの理解を深めるため，女子大学生を被験者としてストレス度と生活習慣や生育環...
目的 :对大学毕业班学生心境状态及其变化特点进行初步观测。方法 :在 6个月的时间内分 4次对大学毕业班学生采用简明心境量表测量心境。结果 :毕业班学生在测试初期出现了明显高于学生常模的紧张焦虑情绪 ...
目的:调查高校大学生在面临大学英语四级考试应激源下的心理特点,研究考试应激状态时的焦虑、抑郁发生 情况及其影响因素,为大学生考试应激的心理卫生工作提供 依据.方法:应用焦虑自评量表(SAS)、Beck...
目的 了解河北省高中生心理健康与生活压力的关系,为学校心理卫生工作提供依据. 方法 在河北省某县随机整群抽取某示范性高中614名学生,采用中学生心理健康量表和自编的生活压力问卷进行调查. 结果 52...
目的探讨大学生社交焦虑对压力源和心理健康关系的影响。方法选用经修订后的青少年生活事件量表(ASLEC)、社交焦虑量表和一般心理健康问卷(GHQ12),对1430名大学生进行调查。结果(1)社交焦虑对大...
通过访谈和文献阅读,编制中国员工工作压力感问卷,为企业提供简便的了解员工压力的工具.在两家企业中的293名员工中进行问卷调查,同时要求被试完成工作压力调查问卷、职业紧张量表和自我效能测验.结果表明,有...
目的:编制大学生自我管理问卷并分析大学生自我管理的特点.方法:通过文献分析构建大学生自我管理问卷结构,并编制问卷对290名大学生进行了调查,检验问卷的信度和效度.结果:问卷的内部一致性系数为0.930...
目的:考察生涯决策困难问卷在我国大学生群体中的适用性。方法:调查193名大学生,测试问卷包括生涯决策困难问卷、职业决策自我效能量表和一般自我效能量表。结果:生涯决策困难问卷总量表的α信度和重测信度均为...
目的:探讨大学生社交焦虑易感性与各种可能因素之间的关系.方法:对200名大学本科生施测了社交焦虑量表、羞耻量表、艾森克人格问卷简式量表、应付方式问卷、贝克抑郁量表、特质焦虑问卷.结果:大学生的社交焦虑...
本研究は，大学生の対人ストレスと精神的健康度およびストレス緩和要因としてのストレスマネジメント自己効力感の関連を検討することを目的とした。本研究の分析対象者は，A大学生66名（女性51名，男性15名，...
目的:了解医药院校大一和大四年级本科生心理健康状况,为心理健康教育提供科学依据.方法:运用SCL-90症状自评量表对2007级及2004级1171名医药专业大学生进行了调查.结果:1171名医药专业学...
目的对处于高考前的283名高三学生的焦虑状况进行调查。方法采用自编的高考焦虑问卷对283名高三学生进行问卷调查。结果(1)高三考生在高考焦虑的来源和心理表现上存在轻度问题,在高考焦虑的躯体反应水平上则...
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目的:考察应激性事件、个性、社会支持对大学毕业生心境的作用。方法:采用修订后的简明心境量表(BPOMS)、自编的大学毕业生应激性事件问卷(CSSQ)和艾森克人格问卷简式版(EPQ-RSC)等测量工具对...
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目的:探讨大学生社交焦虑易感性与各种可能因素之间的关系.方法:对200名大学本科生施测了社交焦虑量表、羞耻量表、艾森克人格问卷简式量表、应付方式问卷、贝克抑郁量表、特质焦虑问卷.结果:大学生的社交焦虑...
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