Reproduction of Short Durations of Children with ADHD

目的:探查ADHD儿童的短时距再现能力。方法:计算机个别测试,经过专业门诊诊断的 ADHD儿童以及正常对照组儿童各20名分别完成6秒和12秒的短时距视觉再现任务;结果:(1)ADHD儿童的短时距再现能力6秒成绩高于正常儿童(6137．3±1007．4／6056．5±849,F=12．57,P<0．05),12秒成绩低于正常儿童(10910．9±2149．6／11201．5±1786,F=8．21,P<0．05)。(2)ADHD儿童的6秒和12 秒上的再现误差高于正常对照组(8．93±10．97／4．25±9．25,F=14．34,P<0．05,17．87±13．66／14．85± 10．45,F=9．84,P<0．05),对6秒再现的准确性高于12秒;(3)ADHD儿童在6秒和12秒再现误差百分比均高于正常儿童(13．4％／8．47％,X2=7．58,P<0．01,27．2％／18．9％,X2=4．72,P