特別支援学級担任者の専門性の向上については,過去,たびたび提言等がなされてきたが,専門性を担保する効果的な教育行政施策の実施には至っていないと思われる。そこで,広島県内の小学校の特別支援学級(知的障害)担任を対象として,教員経験年数と特別支援学級担任経験年数,研修ニーズ,情報の入手方法や必要な資料,教員免許状について,質問紙による調査を実施した。調査期間は平成24年10月から11月,有効回答率は42.2%(227/538)であった。担任者のうち特別支援教育経験年数6年以内の者が約7割を占めていること,担任者の約半数程度が担任者となる前に研修を受けていること,担任者となった当初は授業づくりに関する研修内容が必要とされ,一年目以降になると,組織的な特別支援学級の経営に関する研修内容が必要とされること,回答者の8割が特別支援学校教諭免許状の保有に賛成していること等が明らかになった
2000年度,岐阜県揖斐郡池田町では,市民・NPO・行政が協働して「男女共同参画プラン」の策定が進められた。・池田町主催の「女性セミナー」で男女共同参画について学んだ公募の策定委員・"男女共同参画社会...
看護教育における臨地実習は,複雑な看護場面の中での経験を学習者自らが意味づけしていくという学習形態をとり,その意味づけをどのようにしていくかが学生の成長に大きく関わっている。今回,「主体的な学習姿勢へ...
市街地高層住宅における洗濯物干場の問題が, 居住者の日常生活に大きな影響を及ぼしていると思われるにもかかわらず, 居住者の立場からは, ほとんど検討されていない現状である。そこで, 公団賃貸の場合の洗...
本研究は, 小学校から中学校への移行期における児童・生徒の算数・数学学習の質的変容を明らかにするために, 両校の教師と協働して, 数と式の領域における授業を設計し, 実際の授業データを収集し, それを...
I巾内小学权の特別支援学級(知的障害•情緒障害)担任を对象として,体育学習に関する意識と夹施状況を調査した。その結果,父流学級での体育学習では児童に応じた連動の量や質が不十分であり,_学級での体育学習...
本稿の目的は, 小学校における統計教育の充実をめざして, 算数科の「統計的な処理」の内容に関するカリキュラムを歴史的に考察し, 統計教育の今日的課題と改善案を示すことにある. 昭和22年以降の小学校...
本研究は,小学校の通常学級の担任教師の特別支援教育負担意識(以下,負担意識)とメンタルヘルス要因との関連を検討することを目的とした。質問紙調査の結果,負担意識尺度の「不安および負担」と,職場環境ストレ...
ハードル走は,途中に障害をクリアして走るという特性上,個人の体格や走力により,50mを走る時間の記録が大きく異なってくる。そこで本単元では,個人の50m走の記録と50mハードル走(5台)の記録の差を得...
本研究では,三重県内の小学校教師289名を対象に「体力を高める運動」に関する意識調査を実施した。主な 調査結果は,約8割の教師が「子どもの体力は低下している」と感じ,「子どもの体力低下は重大な問題であ...
本研究では,地域の日本語教室の入門クラスの学習者同士の休み時間のインタラクションを3か月にわたって縦断的に観察し,学習者同士のインタラクションからどのように日本語の学習が起こるかを観察した。第一に,学...
数学の学習内容は互いに関連づいているにもかかわらず,ともすれば単元ごとの学習に陥りがちである。そのことが生徒の数学的理解を阻み,数学学習の意欲を失なわせてしまうことにもなりかねない。本稿においては,単...
本学では大学設置基準の大綱化の後にカリキュラムの改革が行われ,外国語教育は教養教育を担う総合教育課程に位置づけられ,フランス語,ドイツ語,中国語,英語が設けられた。全学生2039人を対象に行ったアンケ...
認識処理において, 入力データとデータベースに保存された参照データを比較して最も類似するデータを検索する処理は重要である. この処理に対して, 従来のシステムでは, 入力パターンのデータをメモリ内の複...
はしがき 1 序説 3 一 作文指導の実践のために 4 二 汎作文教育 10 三 発達 小学校同学年二学級児童六年間の作文の歩み : 調査と考察 ◎発達を見つめる 17 ◎以下にかかげる作...
本論は, 平成23年度より全面実施される小学校学習指導要領に新設される外国語活動を取り上げ, 小学校における英語教育について考察することを主な目的としている。明日からの授業をどうするかを考えることも大...
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