A internacionalização da educação superior. Estudo comparado entre Brasil e Portugal

Tese de Doutoramento em Sociologia, Relações de Trabalho, Desigualdades Sociais e Sindicalismo, apresentada à Faculdade de Economia da Universidade de CoimbraEsta Tese pretende investigar impactos da internacionalização da Educação Superior nas instituições. A pesquisa se justificou pela observação de que a mobilidade estudantil, docente e de técnicos têm aumentado muito nas últimas décadas, certamente refletindo e causando mudanças nas instituições de Educação Superior. Tal crescimento da internacionalização está sendo estimulado pela Globalização, fenômeno advindo da modernização das tecnologias da informação e dos meios de transportes. A internacionalização não é um fenômeno novo nas universidades, no entanto tem tomado contornos diferentes na atualidade. Dessa forma, investigamos neste trabalho, na visão dos gestores e dos docentes de duas universidades, uma no Brasil e outra em Portugal, as implicações do aumento da internacionalização nas instituições. Especificamente pesquisamos, em uma perspectiva de comparação, a Universidade de Coimbra, em Portugal, e a Universidade Federal do Rio de Janeiro, no Brasil. Procuramos perceber como essas duas universidades estão organizadas em torno do desafio da internacionalização, o que mudou nos últimos anos e qual a visão de pessoas que estão envolvidas diretamente neste processo. Abstract This thesis aims to investigate the impact that the internationalization of Higher Education has had on institutions. The research was justified by the observation that student, teacher and technician mobility has increased greatly in the last decades, certainly reflecting and causing changes in higher education institutions. Such growth of internationalization is being stimulated by Globalization, a phenomenon that comes from the modernization of information technologies and the means of transportation. Internationalization is not a new phenomenon in universities, however, it has taken different contours today. Thus, we investigate in this work, in the view of the managers and teachers of two universities, one in Brazil and the other in Portugal, the implications of increasing internationalization in institutions. Specifically, we investigated, from a comparative perspective, the University of Coimbra, in Portugal, and the Federal University of Rio de Janeiro, Brazil. We try to understand how these two universities are organized around internationalization, what has changed in recent years and what is the vision of people who are directly involved in this process. Keywords: Higher Education Internationalization; Brazil; Portugal; University of Coimbra; Federal University of Rio de Janeiro