Um ano de novas experiências

Relatório de estágio do Mestrado em Ensino de Matemática no 3.º ciclo do Ensino Básico e no Secundário apresentado à Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de CoimbraO presente relatório de estágio pedagógico surge no âmbito da disciplina Estágio e Relatório, integrada no plano de estudos do 2º ano do Mestrado em Ensino da Matemática no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Secundário. Este relatório pretende apresentar todo o trabalho desenvolvido por mim e pelo Núcleo de Estágio durante o presente ano letivo de 2012/2013 na Escola Básica e Secundária Quinta das Flores, em Coimbra. Neste relatório, pretendo descrever, de forma resumida, o empenho e trabalho do Núcleo de Estágio na preparação/planificação/observação de aulas, na elaboração do Plano Anual de Atividades, na preparação de todas as atividades realizadas ao longo do presente ano letivo, como seminários, reuniões e formações, entre outras. No final deste relatório, farei uma reflexão sobre o trabalho desenvolvido ao longo deste ano letivo, que me fez crescer pessoal e profissionalmente.The present report of teaching practice is a componente of the course Internship and Report integrated in the Master’s degree 2nd year study plan in the Master’s degree 2nd year study plan in Teaching of Mathematics in the 3rd Cycle of Basic Education and Secondary Education. The following report considers all the work done and developed in colaboration with internship during the present scholar year 2012/2013 at Quinta das Flores Primary and Secondary School in Coimbra. It will be presented an overview and insight on the effort and work done by the internship in the preparation/planification, as well as observation/assistance of classes, preparation of Annual Activity Plan, as well of other activities put together during the present year, and also seminars, meeting, workshops, among others. At the end of the report I present a reflexion on the work developed throughout the scholar year, experience which allowed me to grow personally and professionally