HAJA SAÚDE – contributos para uma infância saudável é um livro de atividades psicopedagógicas no âmbito da Educação para a Saúde destinado a pais, educadores e professores que lidam com crianças entre os 6 e os 9 anos de idade, em diferentes contextos educacionais. É ainda um livro muito pensado para simplificar a prática docente dos professores do 1.º ciclo do Ensino Básico na área da Educação para a Cidadania, nomeadamente na abordagem à dimensão da Educação para a Saúde e aos temas Alimentação, Substâncias Psicoativas e Sexualidade e Afetos. Numa primeira parte aborda resultados que a investigação científica, problematizada sobretudo na ótica da Psicologia, aporta sobre estes temas; numa segunda parte surge o Caderno de Apoio à Ação Educ...
O estudo apresentado surgiu no âmbito de várias práticas de ensino supervisionadas, desde o início d...
Socializamos neste texto algumas reflexões sobre contribuições que o trabalho educativo pode oferece...
O presente estudo foi colaborativo, a partir das leituras e discussões que levaram à construção da f...
HAJA SAÚDE – contributos para uma infância saudável é um livro de atividades psicopedagógicas no âmb...
Este trabalho resultou de indagações a respeito da contribuição da Psicologia da Educação para o tra...
O estudo a seguir foi proposto pela disciplina de Pesquisa em Psicologia. Assim, a partir de inquiet...
RESUMO Neste artigo são apresentados os objetivos do Núcleo de Estudos em Psicanálise e Educação, do...
Neste ensaio pretendemos analisar a concepção de infância, conhecimento e função docente presente no...
Este artigo resulta de dois fatores relevantes, a revisão do que nos últimos anos se tem escrito sob...
Neste livro, a autora centra-se na especificidade da educação de infância, evidenciando que a evoluç...
Neste ensaio pretendemos analisar a concepção de infância, conhecimento e função docente presente no...
O objetivo deste trabalho foi o de investigar como a psicanálise pode contribuir com seus estudos pa...
Resumo: Este estudo qualitativo é um recorte da tese intitulada “A (des)seriação da Educação Fís...
RESUMO Partindo da suposição de que a relação pedagógica está implícita na relação humana, a educaçã...
Pautado na representação que os profissionais da educação tem de infância, escola e indisciplina, o ...
O estudo apresentado surgiu no âmbito de várias práticas de ensino supervisionadas, desde o início d...
Socializamos neste texto algumas reflexões sobre contribuições que o trabalho educativo pode oferece...
O presente estudo foi colaborativo, a partir das leituras e discussões que levaram à construção da f...
HAJA SAÚDE – contributos para uma infância saudável é um livro de atividades psicopedagógicas no âmb...
Este trabalho resultou de indagações a respeito da contribuição da Psicologia da Educação para o tra...
O estudo a seguir foi proposto pela disciplina de Pesquisa em Psicologia. Assim, a partir de inquiet...
RESUMO Neste artigo são apresentados os objetivos do Núcleo de Estudos em Psicanálise e Educação, do...
Neste ensaio pretendemos analisar a concepção de infância, conhecimento e função docente presente no...
Este artigo resulta de dois fatores relevantes, a revisão do que nos últimos anos se tem escrito sob...
Neste livro, a autora centra-se na especificidade da educação de infância, evidenciando que a evoluç...
Neste ensaio pretendemos analisar a concepção de infância, conhecimento e função docente presente no...
O objetivo deste trabalho foi o de investigar como a psicanálise pode contribuir com seus estudos pa...
Resumo: Este estudo qualitativo é um recorte da tese intitulada “A (des)seriação da Educação Fís...
RESUMO Partindo da suposição de que a relação pedagógica está implícita na relação humana, a educaçã...
Pautado na representação que os profissionais da educação tem de infância, escola e indisciplina, o ...
O estudo apresentado surgiu no âmbito de várias práticas de ensino supervisionadas, desde o início d...
Socializamos neste texto algumas reflexões sobre contribuições que o trabalho educativo pode oferece...
O presente estudo foi colaborativo, a partir das leituras e discussões que levaram à construção da f...