Como é do conhecimento geral, o ensino das Línguas Clássicas tem vindo a perder expressão no contexto português. A recente oficialização da disciplina de “Introdução à Cultura e às Línguas Clássicas” para o Ensino Básico, como oferta de escola, veio ajudar a revitalizar o interesse nesta área. Consequentemente, têm sido promovidas algumas iniciativas de formação para apoiar os professores envolvidos. Este foi, assim, um dos principais objetivos subjacentes à criação das Oficinas de Didática do Latim, que se realizaram em e-learning e agregaram professores de todo o país. Neste trabalho, apresenta-se em detalhe um dos produtos destas Oficinas, mais concretamente um conjunto de materiais e recursos especialmente dirigido a Clubes e Projetos d...
Este artigo constitui-se em uma reflexão sobre a Elaboração de Materiais didáticos de Língua Portugu...
O Ensino de Química da escola básica tem se caracterizado pela pura memorização de informações que n...
A sociedade brasileira vem construindo uma cultura em que a educação básica é realizada exclusivamen...
Como é do conhecimento geral, o ensino das Línguas Clássicas tem vindo a perder expressão no context...
Ao longo das últimas décadas, tem-se assistido a uma progressiva e acentuada redução da presença do ...
Ao longo das últimas décadas, tem-se assistido a uma progressiva e acentuada redução da presença do ...
O presente artigo busca analisar os resultados advindos das práticas de estagio cujo objetivo geral:...
Este artigo objetiva discutir a constituição de saberes em aulas de Matemática, por alunos surdos, m...
Pretende-se, neste artigo, focalizar como os praticantes do cotidiano consomem noções presentes nos ...
O ensino de Química, por muitas vezes, é considerado como difícil devido às atividades associadas à ...
Para adequar o contexto da formação de professores às orientações legais da educação básica, os proj...
Este artigo tem como objetivo discutir como dispositivos didáticos podem auxiliar o professor a orga...
O presente artigo investiga o processo de formação de professores das séries iniciais no que diz res...
Nem todos os profissionais da educação demonstram preocupação com o fato de ter ou não didática, alg...
Neste artigo, temos por objetivo apresentar resultados parciais de um projeto de pesquisa institucio...
Este artigo constitui-se em uma reflexão sobre a Elaboração de Materiais didáticos de Língua Portugu...
O Ensino de Química da escola básica tem se caracterizado pela pura memorização de informações que n...
A sociedade brasileira vem construindo uma cultura em que a educação básica é realizada exclusivamen...
Como é do conhecimento geral, o ensino das Línguas Clássicas tem vindo a perder expressão no context...
Ao longo das últimas décadas, tem-se assistido a uma progressiva e acentuada redução da presença do ...
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O presente artigo busca analisar os resultados advindos das práticas de estagio cujo objetivo geral:...
Este artigo objetiva discutir a constituição de saberes em aulas de Matemática, por alunos surdos, m...
Pretende-se, neste artigo, focalizar como os praticantes do cotidiano consomem noções presentes nos ...
O ensino de Química, por muitas vezes, é considerado como difícil devido às atividades associadas à ...
Para adequar o contexto da formação de professores às orientações legais da educação básica, os proj...
Este artigo tem como objetivo discutir como dispositivos didáticos podem auxiliar o professor a orga...
O presente artigo investiga o processo de formação de professores das séries iniciais no que diz res...
Nem todos os profissionais da educação demonstram preocupação com o fato de ter ou não didática, alg...
Neste artigo, temos por objetivo apresentar resultados parciais de um projeto de pesquisa institucio...
Este artigo constitui-se em uma reflexão sobre a Elaboração de Materiais didáticos de Língua Portugu...
O Ensino de Química da escola básica tem se caracterizado pela pura memorização de informações que n...
A sociedade brasileira vem construindo uma cultura em que a educação básica é realizada exclusivamen...