Traditional Music in Preschool Children Music Activities

Tradicijska kultura je glavni čimbenik održanja identiteta jednog naroda. Hrvatska je zemlja koja je čuvala i uspjela sačuvati veliko bogatstvo tradicionalnih običaja, a tradicijska glazba je jedno od njih. Zbog miješanja različitih kultura postoji velika raznolikost u pojedinim dijelovima Republike Hrvatske stoga je u ovom radu prikazana tradicijska glazba šest glazbeno-folklornih područja. Glazba doprinosi cjelovitom razvoju djeteta rane i predškolske dobi, stoga bi bilo poželjno da odgajatelji u svom radu koriste glazbene aktivnosti koje će se temeljiti na dječjoj tradicijskoj glazbi. Cilj glazbenih aktivnosti provedenih u DV „More“ s djecom od tri do šest godina, koja pohađaju 6-satni glazbeni program, bio je upoznati ih s četiri pjesme iz različitih glazbeno-folklornih regija Republike Hrvatske kako bi se kod djece pobudio interes za tradicijskom kulturnom baštinom.Traditional culture is the main factor of preserving the identity of any nation. Croatia is a country which has kept and managed to preserve huge abundance of traditional customs, and the traditional music is one of them. Due to the mingling of various cultures there is a big diversity in some parts of the Republic of Croatia. This work has displayed the traditional music of six musical–folklore regions. Music contributes to a rounded development of small and pre-school children. It would be recommendable for the kindergarten teachers to use music activities in their work which would be based on children’s traditional music. The aim of music activities conducted in the kindergarten “More” among 3 to 6-year old children attending the 6-hour music program has been to introduce them with four songs from different musical–folklore regions of the Republic of Croatia in order to make children interested in traditional music heritage