The role of nurse in the care of minors with ASD in the community context: Narrative review

Trabajo fin de grado en EnfermeríaIntroducción: el autismo en una enfermedad del neurodesarrollo que plantea una serie de dificultades como: discapacidad intelectual, alteración de la comunicación e inhabilidad en el aprendizaje. Ha sufrido un aumento en su prevalencia en los últimos años y puede considerarse una entidad grave, que afecta tanto al menor como a su entorno cercano. Por tanto, resulta fundamental la formación y participación de los profesionales sanitarios. Objetivo: conocer las funciones llevadas a cabo por enfermería en el abordaje, la valoración y el cuidado de los menores diagnosticados de TEA y entorno próximo. Material y métodos: la presente revisión narrativa es el resultado de la realización de secuencias de búsqueda en las bases de datos: PubMed, Cochrane, Cuiden, Cinhal, Scielo y PsycINFO. Resultados: se escogieron 13 artículos que se agruparon en dos categorías: el papel de la enfermera en la atención a los menores con TEA desde el ámbito comunitario y el papel de la enfermera en la atención a los menores con sospecha de TEA desde el ámbito comunitario. Discusión y conclusiones: el diagnóstico de TEA supone un gran impacto a todos los niveles para el menor y su entorno cercano. Por ello, requieren un cuidado holístico y fundamentado que aborde todas las problemáticas de cuidados que presentan, siendo la enfermera la persona más adecuada para proporcionárselo.Introduction: Autism is a disease of neurodevelopmental that poses a series of difficulties such as: intellectual disability, communication impairment and learning disability. It has suffered an increase in its prevalence in recent years and can be considered a serious entity that affects both the child and their immediate environment. Therefore, training and participation of professionals is essential. Objective: to know the functions carried out by nursing in the boarding, the evaluation and the care of the children diagnosed of TEA and near surroundings. Material and methods: This narrative review is the result of the execution of search sequences in the databases: PubMed, Cochrane, Cuiden, Cinhal, Scielo and PsycINFO. Results: were chosen 13 articles that were grouped into two categories the role of the nurse in the care of children with ASD from the community level and the role of nurse in the care of children with suspected ASD from the community level. Discussion and conclusions: the diagnosis of TEA is a great impact at all levels for the child and it´s near surroundings. Therefore, they require a holistic and informed care that addresses all the problems of care that they present, being the nurse the most suitable person for obtain