El desarrollo de la inteligencia emocional a través del teatro, para promover bienestar y respeto a la diversidad

La Inteligencia Emocional es un conjunto de habilidades que nos facilita la adaptación exitosa al entorno y el desarrollo de interacciones sociales más ajustadas. Por ello, su mejora es un proceso necesario dentro del contexto educativo -formal y no formal-, para prevenir las grandes y diversas problemáticas de exclusión a las que se enfrentan los adolescentes. Atendiendo a estas necesidades la presente investigación propone la creación, puesta en marcha y evaluación-validación de un programa inclusivo de intervención psicopedagógica a través del teatro, que pone énfasis en el desarrollo de la Inteligencia Emocional desde un enfoque socio-cultural como medio para desarrollar los procesos cognitivos propios de este constructo, facilitar así la mejora de las habilidades personales involucradas con la satisfacción vital del sujeto y promover el respeto a la diversidad en diferentes contextos. El estudio se desarrollará desde un enfoque metodológico mixto, con un alcance descriptivo-explicativo y correlacional