As definiÇoes desempenham um papel fundamental na actividade matemática, constiuindo nao só peÇas fundamentais da estrutura axiomática mas sendo também componentes básicas do raciocínio lógico dos indivíduos. Isto implica uma profunda compreensao, por parte dos professores de Matemática, da natureza das definiÇoes, do seu papel e das suas características. Neste estudo foram analisadas as respostas apresentadas por 216 (futuros) professores do 1º ciclo em Portugal a uma questao (parte de um questionário) envolvendo definiÇoes de um conceito elementar de Geometri
O objetivo deste trabalho é discutir as possíveis mudanças das práticas pedagógicas dos professores ...
A Geometria é considerada como o conteúdo do currículo onde o aluno aprende a raciocinar e a compre...
A comunicação pretende apresentar e discutir o projeto “EGID3: ensino da geometria, investindo no di...
As definicoes desernpenham um papel fundamental na actividade matemtítica, constituindo nao só pecas...
Este artigo apresenta uma pesquisa em que foram identificadas e analisadas as concepções sobre geome...
Este estudo foca o conhecimento de conteúdo de Geometria de professores do 1.º ciclo do ensino básic...
O presente artigo constitui-se uma discussão teórica a respeito da apresentação de conceitos element...
Durante vanos séculos, acreditou-se que a geometria elementar teria alcançado um desejável grau de p...
O artigo trata de uma pesquisa qualitativa, cujo objetivo foi investigar o conhecimento sobre geomet...
Este texto tem por base uma investigação, ainda em curso, cujo principal objetivo é identificar e co...
Esse trabalho faz parte de um projeto mais amplo sobre o ensino de geometria. Adotando por referenci...
Este texto tem por base uma investigação, ainda em curso, cujo principal objetivo é identificar e c...
Tradicionalmente, os conhecimentos geométricos abordados em sala de aula se restringem às relações l...
Encadernação da época inteira em couro de carneira, capas começando a descolar-se no dorso.Assinatur...
Este texto discute o ensino da Geometria nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Mostra que esta ár...
O objetivo deste trabalho é discutir as possíveis mudanças das práticas pedagógicas dos professores ...
A Geometria é considerada como o conteúdo do currículo onde o aluno aprende a raciocinar e a compre...
A comunicação pretende apresentar e discutir o projeto “EGID3: ensino da geometria, investindo no di...
As definicoes desernpenham um papel fundamental na actividade matemtítica, constituindo nao só pecas...
Este artigo apresenta uma pesquisa em que foram identificadas e analisadas as concepções sobre geome...
Este estudo foca o conhecimento de conteúdo de Geometria de professores do 1.º ciclo do ensino básic...
O presente artigo constitui-se uma discussão teórica a respeito da apresentação de conceitos element...
Durante vanos séculos, acreditou-se que a geometria elementar teria alcançado um desejável grau de p...
O artigo trata de uma pesquisa qualitativa, cujo objetivo foi investigar o conhecimento sobre geomet...
Este texto tem por base uma investigação, ainda em curso, cujo principal objetivo é identificar e co...
Esse trabalho faz parte de um projeto mais amplo sobre o ensino de geometria. Adotando por referenci...
Este texto tem por base uma investigação, ainda em curso, cujo principal objetivo é identificar e c...
Tradicionalmente, os conhecimentos geométricos abordados em sala de aula se restringem às relações l...
Encadernação da época inteira em couro de carneira, capas começando a descolar-se no dorso.Assinatur...
Este texto discute o ensino da Geometria nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Mostra que esta ár...
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