El presente artículo se propone indagar cómo en la propuesta pedagógica de Paulo Freire evidencia su interés por la teología, y sobre todo por la teología de la liberación que nació en América Latina. A partir de la lectura de algunas de sus obras, se pretenderá evidenciar la comprensión que el educador brasileño tiene de la teología de la liberación. Junto con ello hacer notar cómo la teología de la liberación impacta positivamente en su propuesta pedagógica. Aunque Paulo Freire no fue teólogo profesional, si se sintió atraído por la reflexión teológica, lo cual permitirá tender puentes y favorecer espacios de diálogo entre ambas disciplinas
Los aportes significativos de Paulo Freire a la educación son muchos, hoy en esta conmemoración desp...
Resumen: Paulo Freire, pedagogo y filósofo, decidió emprender un proceso de transformación de la rea...
El Dr. Miguel Escobar Guerrero es profesor de tiempo completo en el Colegio de Pedagogía de la Facu...
Con motivo del reciente fallecimiento del educador brasileño Paulo Freire, se pretende en este artíc...
Un día, no recuerdo cómo, cayó en mis manos un librito: Educación como Práctica de la Libertad.Su au...
El relato de la influencia del pensamiento de Paulo Freire en Colombia se relaciona principalmente c...
El presente trabajo presenta algunas reflexiones y críticas en torno a la obra y pensamiento de Paul...
Informe de Seminario para optar al grado de Licenciado en FilosofíaNo autorizada su publicación a te...
Este artículo presenta una revisión del trabajo desarrollado por Paulo Freire, cuyo pensamiento con...
La presente investigación, de carácter documental, examina la experiencia de las Comun...
El ensayo tiene por objetivo analizar la propuesta para una educación liberadora de Paulo Freire en ...
El artículo tiene por objetivo contrastar la ontología educativa freiriana con los lineamientos actu...
Esta colaboración ofrece una revisión, realizada por el propio Freire y desde su propia palabra en 1...
El Dr. Miguel Escobar Guerrero es profesor de tiempo completo en el Colegio de Pedagogía de la Facu...
Difícilmente nos preguntamos “¿por qué seguimos siendo Freireanos?”, y ni siquiera sospechamos que ...
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