El asalto neoliberal a la educación

Since the late 1990s, education policy at the international level has been redefined in accordance with the needs of capitalism in its neo-liberal version. In many EU countries, including our own, official education policy has been modified in order to respond to the market society and the needs of the financial world; corporate values have begun to supplant the old humanist ideals and a pragmatic version of education has taken hold in most educational institutions. Education, thus understood, is now at the service of the economy in its twofold aspect: on the one hand, it must be "adapted" to the needs of companies and the world of labour and, on the other, it must be "profitable", that is, it must be managed with business criteria and be susceptible of private business.Desde finales de los años 90 la política educativa a nivel internacional se ha redefinido en virtud de las necesidades del capitalismo en su versión neoliberal. En muchos países de la UE, incluyendo el nuestro, la política educativa oficial se ha modificado con el objetivo de responder a la sociedad de mercado y a las necesidades del mundo financiero; los valores de la empresa han empezado a suplantar a los antiguos ideales humanistas y una versión pragmática de la educación ha cobrado vigor en la mayoría de las instituciones educativas. La educación, así entendida, pasa a estar al servicio de la economía en su doble vertiente: por un lado, debe ser "adaptada" a las necesidades de las empresas y del mundo laboral y, por otro, debe ser "rentable", o sea, gestionada con criterios empresariales y ser susceptible de negocio privado