Los espacios para la acción. Intersticios y tramas en la construcción del relato en la Microhistoria y el Marxismo Británico

This article wants to contribute to the discussion about the construction of story in the discipline of historiography. We check a context of discipline transformation and return to debate of balance between the narrative and the documental proofs, also think in the postulates of recognized authors about the History writing. Finally, we think that the nearness between two academic traditions that have become reference points in recent years, thanks to their methodological innovations and narrative style, gives a comprehension more generous of the same, not like isolated experiences, but as transcendental answers to fundamental questions in contemporary historic studies.Este artigo pretende contribuir para a discussão sobre a problemática da construção do relato na disciplina da historiografia. Ao retomar o debate sobre o equilibrio entre a narrativa e as provas documentais, se analisa um contexto de transformação disciplinar e as implicações que a discussão sobre a escritura da historia planteada por autores amplamente reconhecidos teve neste contexto. Aproximar a proposta de duas tradições acadêmicas que tem sido pontos de referencia em décadas recentes, tanto por suas inovações metodológicas como por seu estilo narrativo, nos revela não a análise de experiências isoladas senão uma tentativa de resposta a questões disciplinares fundamentais nos estudos históricos.Este artículo pretende contribuir a la discusión en torno a la problemática sobre la construcción del relato en la historiografía. Al retomar el debate sobre el equilibrio entre la narrativa y las pruebas documentales se analiza un contexto de transformación disciplinar y las implicaciones que en ello tuvo la discusión sobre la escritura de la historia planteada por autores ampliamente reconocidos. Acercar la propuesta de dos tradiciones académicas que han sido puntos de referencia en décadas recientes, tanto por sus innovaciones metodológicas como por su estilo narrativo, se nos muestra ya no como el análisis de experiencias aisladas sino como un intento de respuesta a cuestiones disciplinares fundamentales en los estudios históricos