As we observed, from our experience as teachers, the topic Trigonometry has presented many difficulties to the 11th grade students. For a new approach to the theme and, foresight the students' success, we present this small manual to suppot teachers, using the GeoGebra Software. The pratical component was applied to a group of 11th grade students which aim was to provide them competence and abilities to study trigonometric functions. With this we could confirm a greater interaction in the teaching- learning process.O tema Trigonometria tem apresentado várias dificuldades a alunos do 11º ano, como temos constatado da nossa experiência docente. Para uma nova abordagem do tema, e perspetivando o sucesso do aluno, apresentamos este pequeno manu...
Esta dissertação foi desenvolvida com o intuito de criar uma ferramenta para auxiliar no ensino da t...
Este artigo apresenta um relato de experiência que consistiu na realização de duas aulas práticas en...
O objetivo deste trabalho foi de investigar uma abordagem de ensino da Trigonometria desde o triâng...
Esta dissertação apresenta uma proposta de ensino da Trigonometria para estudantes do Ensino Médio, ...
Este trabalho apresenta uma abordagem sobre as novas tecnologias no contexto escolar, com vistas par...
The present work has the objective of presenting results of an experience with the use of technologi...
The Information and Communication Technologies (ICT) have been important tools with potential in the...
Discutir o uso pedagÃgico de recursos tecnolÃgicos nas aulas de MatemÃtica tem sido foco de muitos e...
Este estudo destina-se a utilizar as ferramentas do software Geogebra, na versÃo 4.2, pa...
Made available in DSpace on 2018-06-27T19:13:01Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Adilson Ortiz Bittenco...
A pesquisa proposta, de cunho qualitativo, buscou responder à seguinte questão: O software GeoGebra...
Com o intuito de melhorar o ensino e a aprendizagem dos alunos do Ensino M édio, este trabalho faz u...
This dissertation aims to verify whether the use of the software GeoGebra contributes for students’ ...
Este trabalho trata da aplicação do software GeoGebra nos seguintes temas: Razão, Proporção, Teorema...
In this study, we sought to address the weaknesses faced by most students when they were studying t...
Esta dissertação foi desenvolvida com o intuito de criar uma ferramenta para auxiliar no ensino da t...
Este artigo apresenta um relato de experiência que consistiu na realização de duas aulas práticas en...
O objetivo deste trabalho foi de investigar uma abordagem de ensino da Trigonometria desde o triâng...
Esta dissertação apresenta uma proposta de ensino da Trigonometria para estudantes do Ensino Médio, ...
Este trabalho apresenta uma abordagem sobre as novas tecnologias no contexto escolar, com vistas par...
The present work has the objective of presenting results of an experience with the use of technologi...
The Information and Communication Technologies (ICT) have been important tools with potential in the...
Discutir o uso pedagÃgico de recursos tecnolÃgicos nas aulas de MatemÃtica tem sido foco de muitos e...
Este estudo destina-se a utilizar as ferramentas do software Geogebra, na versÃo 4.2, pa...
Made available in DSpace on 2018-06-27T19:13:01Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Adilson Ortiz Bittenco...
A pesquisa proposta, de cunho qualitativo, buscou responder à seguinte questão: O software GeoGebra...
Com o intuito de melhorar o ensino e a aprendizagem dos alunos do Ensino M édio, este trabalho faz u...
This dissertation aims to verify whether the use of the software GeoGebra contributes for students’ ...
Este trabalho trata da aplicação do software GeoGebra nos seguintes temas: Razão, Proporção, Teorema...
In this study, we sought to address the weaknesses faced by most students when they were studying t...
Esta dissertação foi desenvolvida com o intuito de criar uma ferramenta para auxiliar no ensino da t...
Este artigo apresenta um relato de experiência que consistiu na realização de duas aulas práticas en...
O objetivo deste trabalho foi de investigar uma abordagem de ensino da Trigonometria desde o triâng...