Add to ORKGLa Educación Social viene teniendo un auge importante en Argentina, a partir de la creación de carreras en el nivel técnico superior. En la entrevista que sigue, realizada al Mgter. Eduardo Ribó, dialogamos sobre diversos tópicos, tales como: su encuentro con la Educación social, la creación de la primera tecnicatura universitaria en la Universidad Nacional de Cuyo de la Provincia de Mendoza, las tradiciones pedagógicas que nutren la formación, la especificidad del campo y sus diferencias con la Educación Popular, entre los más significativos.
La escuela secundario argentina se halla cuestionada desde diversos sectores, se habla de la necesid...
Dada la complejidad de los fenómenos sociales y educativos en la actualidad, la necesidad de profesi...
Monográfico con el título: Los ámbitos profesionales de la educación socialSe reflexiona sobre el co...
La Educación Social viene teniendo un auge importante en Argentina, a partir de la creación de carre...
La presente comunicación intenta problematizar sobre dos conceptos que en el campo educativo aparece...
En parte debido a la tradicional articulación entre estructura social y sistema educativo, ha sido y...
Los cambios sociales constituyen una nueva realidad que no es ajena al sistema educativo. Cambian ...
Distintas teorías y estudios empíricos desarrollados en el campo social, económico y educativo coinc...
La presente comunicación es un primer esbozo de un plan de trabajo que pretende problematizar los se...
En la Modernidad, indiscutiblemente, la educación se erigió como un factor primordial dentro de los ...
En este capítulo invitamos a estudiar el diálogo entre los saberes sociales y los saberes ingenieril...
Descartada la bondad como sistema, de la educación general, hablaré sobre tres de sus condiciones im...
La escuela secundario argentina se halla cuestionada desde diversos sectores, se habla de la necesid...
Dada la complejidad de los fenómenos sociales y educativos en la actualidad, la necesidad de profesi...
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