Discursos midiáticos: o jogo discursivo em funcionamento no processo de validação de matérias de um jornal on-line do estado do Paraná

In this study, we analyzed the operation of the discursive game in the validation process of the online newspaper Gazeta do Povo. For this, we took as theoretical and methodological basis the French Discourse Analysis (AD), in its pecheutian line. The objective was to verify which discursive and textual resources were used in the construction of the featured article “Tudo sobre a greve e a ocupação nas escolas do Paraná” and the secondary articles that are linked to it, which lead to the production of meaning and the validation of these articles. The analysis allowed us to clarify a discursive game that was constructed from the textual organization and of a discursive movement that sometimes validates the sayings of journalistic subjects, sometimes validates the speeches of the writing team, and validates the institution itself, Gazeta do Povo.Neste estudo, propôs-se analisar o funcionamento do jogo discursivo no processo de validação de dizeres do jornal on-line Gazeta do Povo. Para isso, tomamos como base teórica e metodológica a Análise do Discurso (AD) francesa, em sua linha pecheutiana. Objetivou-se verificar quais recursos discursivos e textuais foram utilizados na construção da matéria principal “Tudo sobre a greve e a ocupação nas escolas do Paraná” e das matérias secundárias que estão ligadas à principal, as quais conduzem à produção de sentido e à validação dessas matérias. A análise possibilitou colocar em visibilidade um jogo discursivo que foi construído a partir da organização textual e de um movimento discursivo que ora valida os dizeres dos sujeitos jornalistas, ora valida os discursos da equipe de redação, ora valida a própria instituição, Gazeta do Povo.En este estudio, se propuso analizar el funcionamiento del juego discursivo en el proceso de validación de las discursos del diario en línea Gazeta do Povo. Para ello, tomamos como base teórica y metodológica el Análisis del Discurso (AD) francesa, en su línea pecheutiana. Se objetivó verificar qué recursos discursivos y textuales se utilizaron en la construcción de la materia principal " Tudo sobre a greve e a ocupação nas escolas do Paraná " y de las materias secundarias que están ligadas a la principal, las cuales conducen a la producción de sentido y a la validación de esos materiales. El análisis posibilitó poner en visibilidad un juego discursivo que fue construido a partir de la organización textual y de un movimiento discursivo que valida los dichos de los sujetos periodistas, ora valida los discursos del equipo de redacción, ora valida la propia institución, Gazeta do Povo