Este artigo apresenta algumas ações do Poder Público que buscaram reduzir a violência em meio escolar. Tomando como exemplo as cidades de São Paulo, Porto Alegre e Belo Horizonte, examina algumas das modalidades de práticas que nascem a partir da década de 80, início do processo de democratização política do Brasil. Oscilando entre medidas de caráter educativo e iniciativas relacionadas à área de segurança, as ações ainda demandam continuidade e maior capacidade de impacto nas escolas públicas dessas cidades. No entanto, já é possível, a partir dessas experiências, traçar a trajetória emergente das políticas públicas destinadas à diminuição da violência nos estabelecimentos de ensino na sociedade brasileira
As Políticas Públicas Educacionais brasileiras são elaboradas junto ao Poder Público. Após a promulg...
O presente trabalho enfoca a relação educativa no contexto da escola pública das periferias dos cent...
O presente trabalho focaliza o conflito escolar como fruto da massificação da escola, que permitiu o...
No Brasil, a partir da segunda metade da década de 1980, com a evolução das pesquisas etnográficas n...
Partindo de uma tentativa de se compreender a temática da violência, o presente texto discute, de ma...
A amplitude internacional das violências nas escolas tem levado à presença cada vez maior dos polici...
A violência nas escolas tem se mostrado cada vez mais presente no ambiente escolar, e devemos reconh...
Este trabalho tem como propósito uma breve análise do desenvolvimento das políticas públicas voltada...
O objetivo é debater a violência escolar com ênfase em projetos que aproximam polícia e escola, em a...
As escolas públicas brasileiras, incorrem uma série de problemas estruturais, que vão desde professo...
O objetivo deste artigo é analisar as diversas legislações e diretrizes políticas que surgiram em re...
Este trabalho situa-se na crescente e conturbada realidade das violências nas escolas. Enfocaram-se ...
Este artigo está dividido em duas partes, no primeiro momento discute os aspectos históricos-normati...
Este artigo apresenta um ensaio a partir de uma revisão bibliográfica e documental que analisou como...
<p>Este trabalho tem como propósito uma breve análise do desenvolvimento das políticas públicas volt...
As Políticas Públicas Educacionais brasileiras são elaboradas junto ao Poder Público. Após a promulg...
O presente trabalho enfoca a relação educativa no contexto da escola pública das periferias dos cent...
O presente trabalho focaliza o conflito escolar como fruto da massificação da escola, que permitiu o...
No Brasil, a partir da segunda metade da década de 1980, com a evolução das pesquisas etnográficas n...
Partindo de uma tentativa de se compreender a temática da violência, o presente texto discute, de ma...
A amplitude internacional das violências nas escolas tem levado à presença cada vez maior dos polici...
A violência nas escolas tem se mostrado cada vez mais presente no ambiente escolar, e devemos reconh...
Este trabalho tem como propósito uma breve análise do desenvolvimento das políticas públicas voltada...
O objetivo é debater a violência escolar com ênfase em projetos que aproximam polícia e escola, em a...
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<p>Este trabalho tem como propósito uma breve análise do desenvolvimento das políticas públicas volt...
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