Add to ORKGEn este artículo se realiza en primer lugar una revisión sobre la consideración que ha tenido la educación infantil en general, y la formación de maestros de educación infantil en particular, en las diferentes leyes de educación españolas desde la llegada de la democracia; y en segundo lugar se describe un modelo de formación realista que se ha mostrado eficaz para favorecer la adquisición de competencias profesionales del profesorado de educación infantil
Como docentes universitarios a cargo de la formación inicial del profesorado de Educación Infantil, ...
Monográfico con el título: "Retos de la formación del profesorado ante las nuevas necesidades de una...
Como docentes universitarios a cargo de la formación inicial del profesorado de Educación Infantil, ...
This article first performs a review of the account that has had early childhood education, and the ...
La formación docente bajo la visión mecanicista y fragmentaria de la educación está centrada en la t...
Las características específicas del colectivo de profesionales de la etapa de Educación infantil pro...
La actividad de formación permanente que se presenta en este artículo --desarrollo del pensamiento m...
Resumen basado en el de la publicaciónSe recoge los más de 25 años de experiencia en didáctica de la...
Los estudiantes de Maestro en Educación Infantil manifiestan un modelo epistemológico de las matemát...
La propuesta de modelo de formación del profesorado que seguidamente va a ser descrita1, basada en l...
Título, resumen y palabras en inglés y españolResumen basado en el de la publicaciónSe analiza la fo...
La realidad profesional del profesorado en la etapa de Educación Infantil ha variado de forma signi...
La realidad profesional del profesorado en la etapa de Educación Infantil ha variado de forma signif...
Es importante investigar cómo influye la formación docente en el desarrollo infantil, tanto en relac...
Resumen basado en el de la publicaciónSe presenta en este artículo la experiencia desarrollada en la...
Como docentes universitarios a cargo de la formación inicial del profesorado de Educación Infantil, ...
Monográfico con el título: "Retos de la formación del profesorado ante las nuevas necesidades de una...
Como docentes universitarios a cargo de la formación inicial del profesorado de Educación Infantil, ...
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La formación docente bajo la visión mecanicista y fragmentaria de la educación está centrada en la t...
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