El desarrollo de la formación a través de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) ha supuesto un gran avance en los procesos de enseñanza y de aprendizaje que tanto docentes como discentes llevan a cabo a lo largo de toda su vida
La tecno-edu-comunicación es una expresión que surge en el seno de una investigación realizada por l...
Siendo la investigación, herramienta y palanca propulsora del desarrollo social mediante la generac...
La investigación hace parte del deber ser de la universidad y su función dentro del proceso enseñanz...
Este artículo hace una distinción entre investigación e investigación formativa. También señala los ...
La presente investigación indaga sobre la educación superior y el desarrollo de la tecnología de la ...
Lograr una formación investigativa cada vez más eficiente y desarrolladora en los profesores, es una...
La investigación, el desarrollo tecnológico y la innovación en la educación universitaria son ejes f...
La investigación como parte de la formación de los futuros profesionistas de la educación es indispe...
La formación inicial investigativa es vista como la preparación del futuro profesional de la educaci...
En este artículo se lleva a cabo un recorrido histórico por la investigación de las Tecnologías de l...
Los tres ejes de este artículo son: el profesor estratégico, el enfoque de investigación-acción en e...
En este artículo, desde la línea de investigación denominada "las Tecnologías de la información y Co...
La publicación de este quinto número de magis recoge comprensiones importantes sobre el desarrollo d...
la siguiente ponencia resalta la importancia de la Investigación científica en la información profes...
La Educación es una de las piedras angulares de la sociedad. En este sentido, las Tecnologías de la ...
La tecno-edu-comunicación es una expresión que surge en el seno de una investigación realizada por l...
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