Analysis of serve characteristics under rules tested at Volleyball Men’s Under 23 World Championship

The aim of this study was to analyse the characteristics of the volleyball serve with the new rules tested at the inaugural Volleyball Men’s Under 23 World Championship (set to 21 points, excluding the fifth set; 15 seconds between points). In a sample of 36 matches played in 123 sets, 4588 serves were studied. The variables used were serve type, serve quality, serve zone, placement zone, in-game role, score trend and set outcome. Pearson’s Chi-Square test was used for data analysis. Significant differences were observed in the following variable relations: serve type by in-game role (p = .000), serve type by score trend (p = .000), serve quality by serve zone (p = .039), serve quality by in-game role (p = .000), serve quality by set outcome (p = .000), serve zone by in-game role (p = .000), serve zone by set outcome (p = .000), placement zone by serve quality (p = .000) and placement zone by serve zone (p = .004). If these changes become part of the official volleyball rules, this study will be a useful guide for building team tactics and strategy. It also provides insight for FIVB about the effect of the tested rules for further developments in the game.El objetivo de este estudio fue analizar las características del saque en voleibol con las nuevas reglas probadas en el primer Campeonato del Mundo Sub 23 Masculino (set a 21 puntos, excluyendo el quinto set; 15 segundos entre puntos). En una muestra de 36 partidos disputados en 123 sets, fueron estudiados 4588 saques. Las variables utilizadas fueron: tipo de saque, calidad del servicio, zona de saque, zona a la que se saca, rol del jugador que saca, la tendencia del marcador en el momento del saque y el resultado final del set. Para el análisis de los datos se utilizó la prueba Chi-Cuadrado de Pearson. Se observaron diferencias significativas en la relación de las siguientes variables: tipo de saque y rol del jugador que saca (p = .000), tipo de saque y tendencia del marcador (p = .000), calidad del servicio y zona de saque (p = .039), calidad del servicio y rol del jugador que saca (p = .000), calidad del servicio y resultado del set (p = .000), zona de saque y rol del jugador que saca (p = .000), zona de saque y resultado del set (p = .000), zona a la que se saca y calidad del saque (p = .000) y zona a la que se saca y zona de saque (p = .004). Si estos cambios forman parte de las reglas oficiales de voleibol, este estudio será una guía útil para construir la táctica y la estrategia del equipo. También proporciona información para la FIVB sobre el efecto de las reglas probadas para futuros desarrollos del juego