Algunos antecedentes acerca de la formación de conceptos en el proceso de enseñanza aprendizaje desarrollador en Secundaria Básica

El presenta artículo analiza la necesidad de profundizar en la formación de conceptos en Secundaria Básica y aborda algunos elementos teóricos referidos a esta temática que deben ser conocidos por los docentes que trabajan en la referida educación a fin de hacer más efectivo el proceso docente encaminado a la formación de conceptos en los estudiantes.This article discusses the need for further training in Secondary School concepts and discusses some theoretical aspects about this issue that should be known by teachers working in the aforementioned education to make more effective the learning process leading to the concept formation in students