Existen muchas esperanzas que el presente siglo sea el de racionalidad científica y ecológica. El saber cambia el mundo, el tiempo es más corto, el espacio más pequeño, la ciencia y la tecnología va conquistando distintos ámbitos que comprenden la vida, se necesita una inteligencia social para adaptarse a un mundo que cambia tan aceleradamente y ajeno a la rápida destrucción del medio ambiente y la vida sobre la tierra. La filosofía de la Educación Ambiental y Ecológica está sustentada en una nueva ética ambiental cuyos principios y valores están encaminados a la solidaridad, a la integración de una autonomía de participación que nos lleve a una armonía y reintegración del ser humano con la naturaleza
Los ecosistemas del mundo están siendo degradados a una velocidad sin precedentes en la historia hum...
La sostenibilidad es intrínseca a cualquier actividad humana, por cuanto no hayacción sin impacto. V...
Uno de los principios que sustentan la Educación Ambiental es la de adaptación a la diversidad de re...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en portugués e inglésSe refle...
Toda Educación Ambiental debe plantearse un cambio de percepción que permita juzgar bajo una nueva p...
En la actualidad se habla de educación ambiental como el medio más efectivo para concienciar a la po...
Las actuales condiciones en que se desarrolla el mundo exigen cada vez con mayorfuerza la educación ...
Las políticas, la perspectiva capitalista de consumo y el poco interés ciudadano, han llevado en los...
Unidad didáctica para trabajar transversalmente la Educación para el consumo y el medio ambiente. Lo...
Presentamos un recorrido en torno a las distintas perspectivas y enfoques que han ido configurando e...
Parece evidente que la cosmovisión concebida e impuesta por la civilización occidental, se tambalea ...
La didáctica de las ciencias es una disciplina pedagógica en continua evolución, la cual requiere de...
Los cambios sustanciales del presente, están en constante transformación y es necesario desdoblar la...
El presente trabajo busca recuperar la responsabilidad ambiental como una noción estrictamente bioét...
La relación entre los seres humanos y el ambiente ha tomado diversas formas a lo largo de la histori...
Los ecosistemas del mundo están siendo degradados a una velocidad sin precedentes en la historia hum...
La sostenibilidad es intrínseca a cualquier actividad humana, por cuanto no hayacción sin impacto. V...
Uno de los principios que sustentan la Educación Ambiental es la de adaptación a la diversidad de re...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en portugués e inglésSe refle...
Toda Educación Ambiental debe plantearse un cambio de percepción que permita juzgar bajo una nueva p...
En la actualidad se habla de educación ambiental como el medio más efectivo para concienciar a la po...
Las actuales condiciones en que se desarrolla el mundo exigen cada vez con mayorfuerza la educación ...
Las políticas, la perspectiva capitalista de consumo y el poco interés ciudadano, han llevado en los...
Unidad didáctica para trabajar transversalmente la Educación para el consumo y el medio ambiente. Lo...
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Parece evidente que la cosmovisión concebida e impuesta por la civilización occidental, se tambalea ...
La didáctica de las ciencias es una disciplina pedagógica en continua evolución, la cual requiere de...
Los cambios sustanciales del presente, están en constante transformación y es necesario desdoblar la...
El presente trabajo busca recuperar la responsabilidad ambiental como una noción estrictamente bioét...
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Los ecosistemas del mundo están siendo degradados a una velocidad sin precedentes en la historia hum...
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Uno de los principios que sustentan la Educación Ambiental es la de adaptación a la diversidad de re...