La formación policial: caso Río Negro (2012-2015)

The person who decides to join the police institution is aware or at least feels that his or her destiny will not be transcendence or idolatry. The various reasons for choosing to be a police agent are diverse and complex. Sometimes it’s the influence of a relative, a friend or the need to get a job. Occasionally, it is simply vocation, which does not imply that this last variable is not reversed. In view of this, most aspiring agents enter the institutions of security to protect themselves and end up becoming executioners of their peers. Sometimes they end up conceding citizenship principles that they had never thought of renouncing not even at their formation level. Consequently, the training of a Police Officer is important from the emotional, intellectual, methodological and practical aspects. The training is aimed to produce subjects which should be updated, modernized and emotionally balanced so that they can face society. This paper deals with the police agents’ professional training.Quien decide ingresar a una institución policial conoce o al menos intuye que su destino no será la trascendencia, el reconocimiento inmediato, la idolatría. Las razones por las que elige ser policía son diversas. Accede a través de un familiar, algún amigo, y también lo hace por necesidad y salida laboral inmediata y, en muy pocas ocasiones, por vocación, lo que no implica que esta última variable en algún momento se modifique. La mayoría de los aspirantes a agentes se incorporan a las instituciones del cuidado para protegerse de sí mismos y terminan convirtiéndose en verdugos de sus pares y de sus principios de ciudadanía que no imaginaban renunciar ni siquiera en las instancias de formación. En consecuencia la instrucción un oficial de policía releva importancia desde varios aspectos: emocionales, intelectuales, metodológicos y prácticos de manera que pueda someterse al rigor a los embates de una sociedad que le exige de manera permanente actualización, modernización y equilibrio emocional. A todo esto, la formación del profesional de policía no debe quedar en manos solamente del personal de la fuerza. Es necesario que sea indagado y sometido a observación permanente por equipos interdisciplinarios de manera que pueda ser interpelada la finalidad y función de la formación