Esta presentación propone problematizar la historia del mapa político de la República Argentina. El hilo conductor de este estudio trenza tres ejes centrales: a) la historicidad del mapa político como género cartográfico que progresivamente se instala como la representación legítima del territorio estatal; b) las diversas políticas institucionales, políticas, culturales, educativas, diplomáticas e incluso gráficas que se implementaron para transformar esa representación legítima del territorio estatal en una silueta ampliamente reconocida por los miembros de una comunidad nacional dada; y c) la relación entre los postulados que fue proponiendo el mapa político, la geografía nacional y los discursos de una identidad colectiva nacional.
El Proyecto Mapa Educativo Nacional (MEN) es un SIG generado a partir del desarrollo e integración d...
El mapa se ha transformado en el soporte ideal sobre el que gestionar múltiples las capas de informa...
Este artículo tiene como objetivo hacer una aproximación a la cartografía y al conocimiento geográ...
Se trata que las cartografías necesarias para comunicar proyectos e investigaciones portadores de ma...
Aunque tradicionalmente se ha visto al mapa como una representación de la realidad, la relación entr...
Los mapas oficiales de la República Argentina y, en particular, el proyecto de un mapa topográfico a...
El Proyecto Mapa Educativo Nacional (MEN) es un SIG generado a partir del desarrollo e integración d...
La realización de los censos nacionales debe entenderse en el marco de la producción de conocimiento...
El artículo reseña y analiza las interpretaciones de la globalización presentes en textos de geograf...
En los albores del siglo XXI, mientras se celebran los bicentenarios de las luchas independentistas ...
El Instituto Geográfico Nacional (IGN) 9 produce sistemáticamente Atlas Geográficos de la República ...
Los mapas oficiales de la República Argentina y, en particular, el proyecto de un mapa topográfico a...
Desde hace algunos años –primero en la cátedra de Espacio y Sociedad, ahora desde la de Historia de ...
Luego de casi 30 años de políticas activas de promoción de la participación ciudadana en las agendas...
Las conmemoraciones del primer Centenario de la Revolución de Mayo, que daría lugar a los procesos d...
El Proyecto Mapa Educativo Nacional (MEN) es un SIG generado a partir del desarrollo e integración d...
El mapa se ha transformado en el soporte ideal sobre el que gestionar múltiples las capas de informa...
Este artículo tiene como objetivo hacer una aproximación a la cartografía y al conocimiento geográ...
Se trata que las cartografías necesarias para comunicar proyectos e investigaciones portadores de ma...
Aunque tradicionalmente se ha visto al mapa como una representación de la realidad, la relación entr...
Los mapas oficiales de la República Argentina y, en particular, el proyecto de un mapa topográfico a...
El Proyecto Mapa Educativo Nacional (MEN) es un SIG generado a partir del desarrollo e integración d...
La realización de los censos nacionales debe entenderse en el marco de la producción de conocimiento...
El artículo reseña y analiza las interpretaciones de la globalización presentes en textos de geograf...
En los albores del siglo XXI, mientras se celebran los bicentenarios de las luchas independentistas ...
El Instituto Geográfico Nacional (IGN) 9 produce sistemáticamente Atlas Geográficos de la República ...
Los mapas oficiales de la República Argentina y, en particular, el proyecto de un mapa topográfico a...
Desde hace algunos años –primero en la cátedra de Espacio y Sociedad, ahora desde la de Historia de ...
Luego de casi 30 años de políticas activas de promoción de la participación ciudadana en las agendas...
Las conmemoraciones del primer Centenario de la Revolución de Mayo, que daría lugar a los procesos d...
El Proyecto Mapa Educativo Nacional (MEN) es un SIG generado a partir del desarrollo e integración d...
El mapa se ha transformado en el soporte ideal sobre el que gestionar múltiples las capas de informa...
Este artículo tiene como objetivo hacer una aproximación a la cartografía y al conocimiento geográ...