Após vinte anos de intenso debate e profundas críticas, o que realmente sabemos sobre construção, seleção, organização, representação e distribuição do conhecimento em educação? A resposta a esta questão exige uma pequena digressão a respeito da situação da área de estudos de currículo no Brasil
A presente coletânea é uma contribuição ao debate científico, jurídico e filosófico sobre a situação...
Este texto distingue entre a concepção liberal da democracia e a sociedade democrática fundada na cr...
O presente artigo investiga a relação, nem sempre explícita, entre o poder e o exercício do direito ...
A revista Espaço do Currículo elege no volume sete, segundo número de 2014 a temática: POR UM CURRÍC...
Embora a concretização de uma educação de base ser essencial para desenvolver saberes, capacidades e...
Do ideal democrático, “irradiam-se” inúmeros efeitos, o que sempre instiga a curiosidade científica....
Este trabalho pretende analisar os discursos e textos de diferentes sujeitos políticos em torno do d...
No presente número, a Revista Espaço do Currículo traz à comunidade acadêmica um conjunto de textos ...
Os avanços da democracia no Brasil não têm resultado num processo amplo de discussão sobre a cidadan...
A proposta deste artigo é discutir a relação entre democracia, participação e deliberação. Com este ...
A proposta deste artigo é discutir a relação entre democracia, participação e deliberação. Com este ...
Disponível, também, em formato impresso.Esta publicação tem como objetivo ampliar o debate sobre a a...
A construção de uma democracia cognitiva discute a produção e a difusão de conhecimentos que, atravé...
A cidadania ativa mantém papel decisivo na conquista e construção do chamado estado democrático dedi...
O texto discute o currículo em educação especial e como ambos os temas vêm recebendo atualmente aten...
A presente coletânea é uma contribuição ao debate científico, jurídico e filosófico sobre a situação...
Este texto distingue entre a concepção liberal da democracia e a sociedade democrática fundada na cr...
O presente artigo investiga a relação, nem sempre explícita, entre o poder e o exercício do direito ...
A revista Espaço do Currículo elege no volume sete, segundo número de 2014 a temática: POR UM CURRÍC...
Embora a concretização de uma educação de base ser essencial para desenvolver saberes, capacidades e...
Do ideal democrático, “irradiam-se” inúmeros efeitos, o que sempre instiga a curiosidade científica....
Este trabalho pretende analisar os discursos e textos de diferentes sujeitos políticos em torno do d...
No presente número, a Revista Espaço do Currículo traz à comunidade acadêmica um conjunto de textos ...
Os avanços da democracia no Brasil não têm resultado num processo amplo de discussão sobre a cidadan...
A proposta deste artigo é discutir a relação entre democracia, participação e deliberação. Com este ...
A proposta deste artigo é discutir a relação entre democracia, participação e deliberação. Com este ...
Disponível, também, em formato impresso.Esta publicação tem como objetivo ampliar o debate sobre a a...
A construção de uma democracia cognitiva discute a produção e a difusão de conhecimentos que, atravé...
A cidadania ativa mantém papel decisivo na conquista e construção do chamado estado democrático dedi...
O texto discute o currículo em educação especial e como ambos os temas vêm recebendo atualmente aten...
A presente coletânea é uma contribuição ao debate científico, jurídico e filosófico sobre a situação...
Este texto distingue entre a concepção liberal da democracia e a sociedade democrática fundada na cr...
O presente artigo investiga a relação, nem sempre explícita, entre o poder e o exercício do direito ...