Este artigo enfoca um assunto pouco trabalhado pela Sociologia Rural, isto é, as relações entre categorias sociais, rurais, trabalho e educação. A questão fundamental é mostrar como interpretações sociológicas que são usuais sobre a população rural, o trabalho e a educação no campo estão muito impregnadas de preconceitos, especialmente em relação às categorias sociais menos favorecidas, encobrindo as reais condições, valores e atitudes desta população ao longo do tempo. As reflexões aqui expostas baseiam-se em três estudos realizados nos últimos anos junto a agricultores do Estado de São Paulo
A escola portuguesa estabeleceu com a sociedade uma relação qualitativamente diferenciada. O rural f...
Verifica-se como o trabalho como princípio educativo pode nortear o desenvolvimento sustentável do c...
As contradições do sistema de ensino brasileiro gestam um movimento que tem por perspectiva melhorar...
Neste trabalho desenvolveu-se uma análise sobre o êxodo rural e o papel que a educação tem para cont...
Neste trabalho desenvolveu-se uma análise sobre o êxodo rural e o papel que a educação tem para cont...
Tanto a escola e outras instituições formais de educação, como os movimentos sociais e outras formas...
A imprescindibilidade da educação na formação de mentalidades, valores, cultura, condutas coletivas,...
O presente trabalho tem como objetivo mostrar as dinâmicas de reprodução da desigualdade social no i...
As questões postas na contemporaneidade sobre as relações entre educaç&a...
RESUMO: A Organização das Nações Unidas para Alimentação e Agricultura - FAO, agência da ONU, atua c...
As questões postas na contemporaneidade sobre as relações entre educaç&a...
A Educação Popular consolidou-se na década de 1970 como uma ferramenta fundamental na disseminação d...
Uma das limitações nos estudos de sociologia da educação no Brasil está em (lUe as personagens mais...
Considerando a trajetória de luta dos movimentos sociais em defesa e na construção de uma educação...
Verifica-se como o trabalho como princípio educativo pode nortear o desenvolvimento sustentável do c...
A escola portuguesa estabeleceu com a sociedade uma relação qualitativamente diferenciada. O rural f...
Verifica-se como o trabalho como princípio educativo pode nortear o desenvolvimento sustentável do c...
As contradições do sistema de ensino brasileiro gestam um movimento que tem por perspectiva melhorar...
Neste trabalho desenvolveu-se uma análise sobre o êxodo rural e o papel que a educação tem para cont...
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Tanto a escola e outras instituições formais de educação, como os movimentos sociais e outras formas...
A imprescindibilidade da educação na formação de mentalidades, valores, cultura, condutas coletivas,...
O presente trabalho tem como objetivo mostrar as dinâmicas de reprodução da desigualdade social no i...
As questões postas na contemporaneidade sobre as relações entre educaç&a...
RESUMO: A Organização das Nações Unidas para Alimentação e Agricultura - FAO, agência da ONU, atua c...
As questões postas na contemporaneidade sobre as relações entre educaç&a...
A Educação Popular consolidou-se na década de 1970 como uma ferramenta fundamental na disseminação d...
Uma das limitações nos estudos de sociologia da educação no Brasil está em (lUe as personagens mais...
Considerando a trajetória de luta dos movimentos sociais em defesa e na construção de uma educação...
Verifica-se como o trabalho como princípio educativo pode nortear o desenvolvimento sustentável do c...
A escola portuguesa estabeleceu com a sociedade uma relação qualitativamente diferenciada. O rural f...
Verifica-se como o trabalho como princípio educativo pode nortear o desenvolvimento sustentável do c...
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