Simulación de la máquina de Atwood para estudiantes de Física

This paper deals with the way in which students can be offered an interesting activity to understand the Lagrange mechanics applied to the Atwood machine and at the same time to propose a numerical soul of the problem for the creation of a simulation that they can use to describe the movement and understand how it works. In this way students can appreciate the fundamentals of mechanics in a simple example of classical mechanics, and at the same time can learn from it by participating in their own learning processEste documento trata sobre la forma en como se puede proponer a los estudiantes una actividad interesante para entender la mecánica de Lagrange aplicada a la máquina de Atwood y al mismo tiempo proponer una solución numérica del problema para la creación de una simulación que pueden utilizar para describir el movimiento y comprender como funciona el mismo. De esta manera los estudiantes pueden apreciar los fundamentos de la mecánica en un ejemplo sencillo de la mecánica clásica, y al mismo tiempo pueden aprender del mismo participando en su propio proceso de aprendizaje