Diagnóstico de la realización de conciertos en Colombia como herramienta para la enseñanza de refuerzo sonoro

Este artículo presenta un conjunto de elementos prácticos derivados de la producción de espectáculos masivos de tipo concierto en Colombia, que podrían contemplarse en los programas de ingeniería que abordan el área del refuerzo sonoro y sonido en vivo. Los factores que propone esta investigación contribuyen al fortalecimiento de la transversalidad en la formación de competencias ingenieriles, en la medida que optimizan la comprensión y resolución de problemas reales relacionados con esta aplicación del audio, y que con frecuencia son omitidos en el ejercicio didáctico tradicional. El estudio es de carácter cualitativo y explora los factores de éxito en el refuerzo sonoro de espectáculos masivos, mediante la aplicación de entrevistas a profundidad a expertos. Además, se concluye la importancia de considerar la perspectiva práctica e interdisciplinar que exige el diseño integral de ingeniería, lo cual puede ser extrapolado a otros campos en la academia