Dimensiones culturales del concepto de influenza humana en estudiantes y docentes de ciencias de la salud que favorecen o dificultan su prevención

The human influenza epidemic of 2009 gives us the opportunity to know the point of view of the actors involved on its care and prevention. This paper provides the view of health sciences students and docents. This is a consensus cultural and conceptual dimensions study of influenza A (H1N1). The dimensions that help to prevent the problem were the concepts of influenza, symptoms, transmission and medical care. The possible barriers dimensions were the lack of credibility in the authorities and media messages. The possible barriers to prevent the influenza should be avoid with enough and adequate scientific information.Se realizó un estudio de consenso cultural y de dimensiones conceptuales de la influenza A (H1N1). La epidemia de influenza humana de 2009 ofrece la oportunidad de conocer el punto de vista de los actores implicados en el proceso de prevención y atención. Se aporta la visión de futuros profesionales de la salud y de docentes de ciencias de la salud. Los que favorecen la prevención del problema son los conceptos de influenza, síntomas, mecanismo de transmisión, cuidados sugeridos y su atención. Los factores que pueden obstaculizar la prevención son la falta de credibilidad en las autoridades y en la información transmitida por los medios de comunicación. Aquellas detectadas como posibles barreras para la prevención de la influenza deben combatirse con información científica suficiente y adecuada