La musicología como ancla de la educación musical: del historicismo al audiovisual

Although historically it has not been the case, musicology and music pedagogy must aim at understanding. Not always the musicological forums have willingly accepted the role of music education as part of its own criteria; however, the field of musicology has much potential for the development of music education. In this sense, practices arising from the musicology are, in fact, successful, especially when they are related to the audiovisual aspect of musical science.Aunque históricamente no haya sido así, la musicología y la pedagogía de la música han de converger hacia el entendimiento. No siempre los foros musicológicos han aceptado de buen grado el papel de la pedagogía musical como parte integrante de sus postulados. Sin embargo, queda atestiguado el potencial que el conocimiento musicológico puede albergar en los desarrollos pedagógicos en el ámbito musical. En este sentido, las prácticas que beben de la musicología se muestran exitosas, especialmente cuando guardan relación con la vertiente audiovisual de la ciencia musical