Maltrato infantil y factores sociodemográficos–ambientales asociados a niños con retraso del desarrollo psicomotor (Habana Vieja, 2010–2013)

To identify the relationship between child abuse and other factors with delayed psychomotor development. Methods: A case–control study was performed in a universe of 410 children born in the years 2010–2013 in the area of the Robert Manuel Zulueta Cayol Teaching Polyclinic, which was intentionally selected by its background and high social risk. It was considered as abuse: fetal, physical, sexual, and psychological abuse and neglect. Variables associated with child abuse and delayed psychomotor development such as parental age, education level, desire for offspring; socioeconomic status and parental stress were studied. Parental stress was considered according to changing of their lifestyle, personal disorganization and difficulty in expressing emotions. For analysis, the chi– square test, the relative risk (RR), a 95 % confidence interval, and multivariate analysis of the main components were used. Results: A sample of 170 children was calculated by the method of simple random, and after the sample decline we worked with 111 children. The sample was divided into 37 patients with delayed psychomotor development and 74 non–delayed children. The delayed psychomotor development is 33.3 %. It´s much higher than municipal reference because of small sample size and severity of social factors. 89.19 % of patients with delay was exposed to some form of abuse (X2= 5.51; p= 0.01 OR: 3.72, IC: 1.17–11.73), predominating abandonment or neglect in 72.7 %. The parental stress occurred in patients with delayed psychomotor development in 75.7 % (X2= 25.26; p=0,000 OR: 9.01, IC: 3.32–25.12). Conclusions: There is a relationship between child abuse and delayed psychomotor development, in particular, the abandonment or neglect and parental stress. It´s suggested performing similar work in larger samples that allows generalization of these results to study universeIdentificar la relación que existe entre el maltrato infantil y otros factores sociodemográficos–ambientales con el retraso del desarrollo psicomotor.MÉTODOS: Se realizó un estudio de casos y controles en un universo de 410 niños, nacidos en los años 2010–2013 en el área del Policlínico Docente Robert Manuel Zulueta Cayol seleccionada intencionalmente por sus antecedentes y el elevado riesgo social. Se consideró como maltrato; el abuso fetal, físico, sexual, psíquico y abandono. Se estudiaron variables asociadas al maltrato infantil y al retraso del desarrollo psicomotor tales como: edad de los padres, grado de escolaridad, deseo de descendencia, nivel socioeconómico y estrés de los padres. El estrés de los padres se consideró según la modificación de su estilo de vida, desorganización personal y dificultad para expresar las emociones. Para el análisis se utilizó el test de Chi cuadrado, el Odds Ratio (OR), intervalo de confianza al 95 %, y el análisis multivariado de los componentes principales.RESULTADOS: Se calculó una muestra de 170 niños por el método del azar simple y posterior a la caída muestral se trabajó con 111 niños. La muestra quedó dividida en 37 pacientes con retraso del desarrollo psicomotor y 74 niños no retrasados. El retraso del desarrollo psicomotor es de 33,3 %. Uno de cada tres niños en estudio presenta retraso. Un 89,19 % del grupo de pacientes con retraso fue expuesto a alguna de las formas de maltrato (X2= 5,51 p= 0,01 OR: 3,72, IC: 1,17–11,73). Predomino el abandono o negligencia en un 72,7 %. El estrés de los padres se presentó en los pacientes con retraso del desarrollo psicomotor en un 75,7 % (X2= 25,26; p=0,000 OR: 9,01, IC: 3,32–25,12).CONCLUSIONES: Existe relación entre el maltrato infantil y el retraso del desarrollo psicomotor, en particular el abandono o negligencia y el estrés de los padres. Se recomienda realizar trabajos similares en muestras más amplias que permitan generalizar sus resultados al universo de estudio