Economía social (es) y economía solidaria (ESOL) en Brasil: consideraciones conceptuales y prácticas en pro de la construcción de alternativas socio económicas al desarrollo territorial.

In the context of deep transformations in the labor market, which has been intensified by the current financial crisis and its repercussions, the importance of government measures aimed at generating employment and income, and the practices of Solidarity Economics (SOEC) are shown to be an interesting alternative to addressing this issue. These practices are intended to build solidarity economic enterprises which allow workers excluded from the labour market to generate income. Studies on Social Economics in Brazil are gradually constituting a research line of distinct characteristics within Social Economics, specifically in studies on the cooperative movement and on organizations of the tertiary sector (Serva & Andion ,2006; Morais, 2007). In Brazil, a myriad of social players develop SOEC practices with different viewpoints ranging from those with a more paternalistic approach, those with an entrepreneurial emphasis and those which seek full autonomy for the individual in the political, social and economic spheres. The latter gives importance to the practices of self-management, solidarity and full power to the workers within the Solidary Economic Enterprises (SEE). Most scholars tend toward this approach, initially developed by Singer (2000), who later implemented a support program for SOEC in the Federal Government (Singer, 2002). From this point of view, public policies play a major role in making solidarity experiences viable (Gaiger, 2004; Leite, 2008). In a context where proposals of policies aimed at this area are progressing significantly in Brazil, above all with respect to the possibilities of continuation and with the strengthening of society as a whole (Girard, 2006).En Brasil, con excepción de los tradicionales estudios sobre cooperativismo, la producción científica sobre el tema de la ES y ESOL es relativamente nueva y presenta una cantidad creciente de investigaciones sobre iniciativas socioeconómicas (Serva & Andion, 2006; Morais, 2007). La ESOL es un subconjunto de la ES, que tanto en Brasil como en algunos otros países de América Latina, ganó mucha importancia y penetró en la pauta de las políticas públicas, en las estructuras gubernamentales. Sin embargo, la ESOL trata de una realidad económica heterogénea y, hasta el momento, no existe acuerdo sobre cuáles son sus fronteras y posibilidades (Morais & Bacic, 2008). El objetivo de este trabajo es discutir el concepto de la ES y ESOL en Brasil y, posteriormente, presentar las principales organizaciones que actúan en el tema, así como los principales programas de la Secretaría Nacional de Economía Solidaria del Ministerio del Trabajo y Empleo de Brasil. Entiende que conociendo los espacios de actuación de las instituciones de la ES y ESOL, es posible avanzar en cursos de calificación a los integrantes y actores de los diferentes movimientos, objetivando éxito en la toma de decisiones, en la elaboración de proyectos públicos y privados, bien como en la mejor consecución de los emprendimientos económicos solidarios